Стимулирование развития мозга ребенка: второй год
— Ребенок учится через игры. Выбирайте игрушки, способствующие развитию творчества. Простые игрушки стимулируют развитие воображения.
— Поощряйте игры с кубиками и мягкими игрушками, они помогают ребенку развить координацию движений, мелкую моторику и уверенность в своих способностях.
— Обеспечивайте теплый физический контакт — сидите рядом, обнимайте, чтобы укрепить его чувство защищенности и благополучия.
— Будьте внимательны к настроению ребенка. Реагируйте, когда малыш расстроен и когда счастлив. Обеспечивайте поддержку и необходимую дисциплину, но не кричите и не бейте ребенка; постоянно помогайте советами.
— Напевайте что-нибудь ребенку или разговаривайте с ним, как со взрослым, когда одеваете, моете, кормите его, играете с ним, гуляете или ведете машину. Говорите медленно, давайте время ему ответить. Старайтесь не отвечать «угу», так как малыш понимает, когда вы его не слушаете.
— Будьте последовательны и предсказуемы. Установите расписание кормлений и сна.
— Развивайте у малыша ассоциации, называя все предметы и действия.
— Каждый день читайте ребенку вслух. Выбирайте книги, которые подталкивают трогать предметы или на них показывать. Читайте стихи, песенки и детские истории.
— Если вы говорите на иностранном языке, говорите на нем дома.
— Проигрывайте ребенку веселую, спокойную и мелодичную музыку.
— Слушайте малыша и отвечайте на его вопросы. Сами задавайте вопросы, стимулирующие процесс принятия решений.
— Объясняйте правила безопасности простыми словами. Например, жар от плиты поможет объяснить опасность горячих предметов.
— Убедитесь, что другие люди, ухаживающие за ребенком, понимают важность установления теплых и доверительных отношений с ним.
— Поощряйте ребенка смотреть книжки и рисовать.
— Помогите малышу словами выражать эмоции и чувства, такие как счастье, радость, гнев и страх.
— Каждый день выделяйте время, чтобы поиграть с ребенком на полу в игрушки.
— Выберите подходящий детский сад, где к детям относятся с любовью, реагируют на их потребности и обеспечивают развитие и безопасность. Часто заходите к воспитателю и делитесь идеями о воспитании ребенка.
— При возможности старайтесь избегать «неблагоприятного детского опыта» и развития хронического стресса у ребенка, что отрицательно влияет на развитие головного мозга.
