Гигиена детей и подростков

Планировка детских и подростковых учреждений в городе и сельской местности
Строительство детских и подростковых учреждений в нашей стране осуществляется в соответствии с Ведомственными строительными нормами (ВСН) 49—86 и 50—86 «Детские дошкольные учреждения»; «Общеобразовательные школы и школы-интернаты»; «Профессионально-технические училища, средние специальные и высшие учебные заведения», утвержденными Госстроем СССР по согласованию с Министерством здравоохранения СССР и Министерством просвещения СССР.

---

Гигиенические требования к зданию детских и подростковых учреждений
Детские дошкольные учреждения. В настоящее время дошкольные учреждения проектируются в основном как объединенные учреждения — ясли-сады для детей преддошкольного и дошкольного возраста.

---

Освещение в детских и подростковых учреждениях
Солнечный свет оказывает биологическое действие -на организм, особенно детский, способствует нормальному росту и развитию, оказывает положительное психологическое воздействие, улучшает иммунобиологические показатели.

---

Воздушно-тепловой режим в детских и подростковых учреждениях
Одним из важных средовых факторов, оказывающих влияние на работоспособность и состояние здоровья детей, является воздушно-тепловой режим помещений.

---

Водоснабжение и канализация в детских и подростковых учреждениях
Здания детских и подростковых учреждений должны быть оборудованы водопроводом, иметь горячее  водоснабжение и канализацию.

---

Санитарное содержание участка и помещений детских и подростковых учреждений
Въезды, входы, а также проезды и дорожки на участке должны иметь твердое покрытие (бетонированное, асфальтовое, утрамбованный гравий).

---

Гигиенические принципы планировки внешкольных учреждений
Внешкольная работа с детьми, как правило, осуществляется на базе школ, подростковых клубов и комнат при ДЭЗах, спортивных площадках, в сельских клубах, домах и дворцах пионеров и школьников, культуры и техники, музыкальных и художественных школах, детских школах искусства и технического творчества, библиотеках, детско-юношеских спортивных школах и др.