1. Синдром раннего детского аутизма

Детский аутизм – распространенное нарушение психического развития ребенка. Установлено, что этот синдром встречается примерно в 3–6 случаях на 10 000 детей, обнаруживаясь у мальчиков в 3–4 раза чаще, чем у девочек.

Что знает обычный человек о загадочном синдроме «аутизм»? Большинство не знает ничего, а если кто‑то что‑то и слышал, то, вероятнее всего, его представления туманны и окружены романтическим ореолом.

В этом разделе в общих чертах обсудим отношение общества и государства к проблемам людей с нарушениями, в частности – с аутизмом.

Коррекционная работа с аутичными детьми – особый раздел коррекционной педагогики и психологии. Но поскольку синдром раннего детского аутизма был выделен как специфическое нарушение сравнительно недавно, можно говорить о том, что проблема аутизма исследована еще недостаточно.

Для детей, у которых нарушен интеллект, речь, слух или зрение, давно составлены программы обучения, разработаны специальные методы и приемы работы, вузы готовят специалистов‑дефектологов и логопедов, в стране создана сеть специальных образовательных учреждений для таких детей.

• Общие требования
• Пожелания педагогам и психологам
• Пожелания родителям