Охрана здоровья и воспитание детей, проживающих в сельской  местности нашей страны

В наше время заметно меняется облик советской деревни, стираются социальны; различия между городом и селом. И для этого есть прочная основа Новый облик села представлен, новыми современными жилыми домами, торговым центром, дворцом культуры.

Особой заботой окружены на селе Дети. Малышам построены и строятся дошкольные учреждения, где есть не только игровые площадки, но и спортивные залы, плавательные бассейны. Но еще предстоит много сделать, для того чтобы дети колхозников и рабочих совхозов были здоровыми и бодрыми.

В целом состояние здоровья детей в нашей стране последовательно укрепляется в результате осуществления комплекса социальных мероприятий по охране здоровья детей, а также улучшения профилактической работы медицинских учреждений Так, совершенствование медицинской помощи на селе дало возможность улучшить показатели состояния здоровья и физического развития детей во всех возрастных группах, всех национальностей и во всех районах страны. Это является свидетельством того, что дети, живущие в центральных регионах и в самых отдаленных уголках нашей страны, имеют равные условия воспитания и одинаково, обеспечены квалифицированной медицинской помощью.

В деле охраны здоровья колхозников и рабочих совхозов принимают активное участие медицинские работники лечебно-профилактических сельских и городских учреждений. Особое внимание уделяется организации медицинского обслуживания колхозниц, работниц совхозов и их детей. В большинстве сельских районных центров созданы не только ясли, но и детские поликлиники. Они имеются также в селах с большим количеством населения.

В сельской местности имеются некоторые особенности оказания медицинской помощи детям. Это обусловлено высоким удельным весом детского населения, проживающего на селе, многообразием климатогеографических, экономических и бытовых условий жизни. Основной особенностью медицинского обеспечения детей на селе является тесная связь детских учреждений с медицинскими учреждениями, оказывающими лечебно-профилактическую помощь взрослому населению.

Известно, что одной из важнейших социальных задач в нашей стране является стирание существенных различий между городом и деревней в том числе и в области здравоохранения. Преодоление различий в оказании медицинской помощи городскому и сельскому населению и прежде всего детям — одна из актуальных задач, поставленных партией и правительством перед органами здравоохранения. Такое равновесие в области здравоохранения может быть достигнуто при условии приближения специализированной медицинской помощи к детскому населению на селе, а также при концентрации специализированной помощи труженикам села в крупных центральных районных и районных больницах.

В настоящее время поликлиническую помощь сельскому населению оказывают сельские врачебные амбулатории, входящие в состав участковых больниц, самостоятельные амбулатории, фельдшерские и фельдшерско-акушерские пункты, пункты здоровья, центральные районные и районные поликлиники, а также городские и республиканские поликлиники и диспансеры. В районах с большой плотностью населения для медицинского обслуживания детей организуются сельские педиатрические участки, а в местах отгонного животноводства с низкой плотностью населения созданы передвижные амбулатории. Особого внимания требуют дети раннего возраста — от рождения до трех лет.

Таким образом, охрана здоровья подрастающего поколения на селе является всенародным делом. За последние годы отмечаются качественные перемены в здравоохранении на селе. Происходит укрупнение существующих и организация новых детских поликлинических отделений, в которых создаются школы матерей, а во многих — и школы отцов. Эти отделения находятся в составе сельских больниц или общих поликлиник. Это позволяет улучшить и расширить специализированную медицинскую помощь детскому населению. Значительно возросло число преданных своему делу детских врачей, работающих на селе. Крепнет материально-техническая база сельского здравоохранения.

В сельских районах ежегодно разрабатываются, утверждаются и повсеместно выполняются комплексные планы мероприятий по охране здоровья детей. Первую необходимую медицинскую помощь и профилактическую работу осуществляют фельдшерско-акушерские пункты, в штаты которых недавно введены должности патронажных медицинских сестер. Это очень важный этап в организации медицинского обслуживания детей, так как такая работа обеспечивает надежное медицинское наблюдение за каждым ребенком со дня его рождения. В последнее время получили развитие сельские врачебные амбулатории, в штаты которых введена должность детского врача Таким образом, на селе значительно улучшена врачебная помощь детям в случае заболеваний или при проведении профилактической работы. В перспективе предполагается организация сельских врачебных амбулаторий в каждом колхозе и совхозе.

Немаловажное значение имеет оптимальное размещение медицинских учреждений на селе с учетом сложившегося тяготения сельских жителей к тем или иным населенным пунктам. Проекты сельских врачебных амбулаторий предусматривают отдельные помещения для амбулаторного приема детского населения, кабинеты врачей-специалистов, патронажных сестер, процедурные комнаты, комнаты здорового ребенка, пункт раздачи продуктов детского питания Кроме того, в штате каждой районной больницы, в состав которой входит детская консультация, дополнительно к врачебным должностям устанавливается должность главного районного детского врача Большая ответственность за здоровье детей лежит и на медицинских работниках сельских врачебных участков, фельдшерско-акушерских пунктов и других сельских учреждений.

В детской поликлинике на селе должен быть выделен специальный кабинет для приема здоровых детей Так же как и в городских условиях, детей второго года жизни необходимо показывать детскому врачу не реже 1 раза в квартал, а третьего года жизни — каждое полугодие Врач должен осмотреть ребенка и дать матери советы по уходу за малышом,   питанию,  режиму  дня,   профилактике  заболеваний.


В некоторых сельских районах ранее существовали выездные детские консультации. В настоящее время каждому заведующему сельским врачебным участком вменено в обязанность обслуживать детей наравне со  взрослыми. В этой работе принимает участие и патронажная сестра, которая проводит также в семьях беседы по вопросам охраны здоровья детей. Очень важно, чтобы требования, предъявляемые к уровню и качеству медицинского обеспечения детей в нашей стране, были едиными для сельской и городской местности. Следовательно, и содержание работы детских врачей в городской поликлинике не должно отличаться от работы в сельской врачебной амбулатории. Однако при единых принципах оказания медицинской помощи имеется специфика ее организации на селе которая вряд ли исчезнет в ближайшее время (местные экономико-географические   условия,   плотность   населения, большой радиус медицинского обслуживания). В связи с этим осуществить   врачебный   контроль   за  детьми   в   условиях сельской местности  так, как  это делается в городе,  пока еще сложно.  Поэтому в настоящее время в медицинском обслуживании детей села еще значительное место занимает доврачебная помощь, основным направлением которой являются профилактические мероприятия Это прежде всего наблюдение за состоянием здоровья и физическим развитием новорожденных,  рациональным  их  питанием,   проведение санитарно-просветительной работы В этих условиях на селе заметно возрастает по сравнению с городом роль родителей в воспитании детей и наблюдении за их здоровьем.

Условия жизни в сельской местности выгодно отличаются от городских. Здесь нет повышенной загрязненности атмосферного воздуха, городского шума и других факторов, отрицательно влияющих на физическое развитие детей. Исследования показали, что заболеваемость детей на селе значительно уменьшилась, и самые низкие показатели ее имеются среди детей третьего рода жизни.

Детские поликлиники и консультации — основные проводники всех мероприятий, направленных на правильное развитие и воспитание подрастающего поколения. Основная забота всех родителей как в городе, так и на селе — создание условий для гармоничного физического и нервно-психического развития детей, начиная с первых дней жизни, поэтому в каждой семье, имеющей малыша, взрослые должны знать принципы правильного воспитания здорового ребенка с учетом  особенностей его  развития.

Все поведение ребенка, его эмоциональное состояние, нормальное развитие зависят главным образом от характера общения с ним взрослого. Место проживания ребенка (город или село) влияет лишь на внешнюю сторону его воспитания, в то время, как общие принципы остаются абсолютно неизменными.

Известно, что основу воспитания ребенок получает в своей семье, где он находит примеры для подражания у родителей, старших   братьев и сестер.

Формирование личности зависит прежде всего от социальной среды, от влияния взрослых, окружающих ребенка, т. е. от воспитания и обучения Если воспитание организовано неправильно, то это может привести к неполноценному эмоциональному развитию, замедленному темпу психического развития, закреплению отрицательных форм поведения, переутомлению нервной системы ребенка т. е. оказывать отрицательное влияние на его здоровье. Причем самые ничтожные ошибки воспитания легко могут вызвать нарушения в здоровье и состоянии нервной системы.

В условиях сельской местности имеются широкие возможности для всестороннего гармоничного развития малыша.

Для эстетического воспитания детей большую пользу могут принести народньЕ «потешки». Затаив дыхание, малыши в возрасте 2—3 лет слушают стихи, сказки, легенды. А мелодии народных песен и частушек доступны им своей художественной выразительностью и простотой, особенно плясовые, колыбельные.

В сельской местности большую роль играет трудовое воспитание детей С раннего возраста многие родители привлекают малышей к элементарному посильному труду. Необходимо научить ребенка уважать и ценить труд колхозников, любить землю и природу. Для начала следует воспитать в нем умение самостоятельно есть, одеваться, умываться, убирать игрушки ухаживать за цветами. Помните, что дети устают больше от безделья, чем от труда. Именно бездеятельное состояние ведет к утомлению, об этом писал еще К. Д. Ушинский.

Если в семье растет не один ребенок, а два и более, то необходимо распределять обязанности не только между родителями, но и между старшими детьми. Они должны помогать в уходе за младшими братьями и сестрами, ходить в магазин, дежурить по очереди на кухне и т. п. Очень важно найти время, для того чтобы подвести итоги семейной жизни с участием детей и сделать при необходимости критические замечания.

Главное воспитывать детей для труда и в труде. Им предоставляется  возможность  вволю играть,  расти  в радости.


И чтобы избежать печальных последствий в воспитании, следует обязательно привлекать их к ведению домашнего хозяйства. Как показали специальные исследования, по дому помогают 75% девочек и лишь 21% мальчиков.

Кроме домашнего воспитания, в сельской местности развита сеть учреждений общественного воспитания детей Так, в сельских районных центрах имеются постоянные ясли, в совхозах — постоянные и сезонные ясли, которые содержатся за счет местного бюджета, а колхозные ясли — за счет бюджета колхоза Сезонные колхозные и совхозные ясли для детей в возрасте до 3 лет организуются в период наиболее напряженных сельскохозяйственных работ. В них так же, как и в городских яслях, имеются все необходимые условия для обеспечения всестороннего развития ребенка, укрепления его здоровья: правильный режим дня соответствующее возрасту питание и гигиенический уход Ведь маленькие дети, где бы они ни жили — в городе или на селе — очень чувствительны к малейшим нарушениям режима дня или ухода за ними. В этом возрасте они нередко заражаются разными болезнями. Этому способствуют игрушки, которые они любят брать в рот, или другие предметы, которые они могут подобрать на земле. Так, исследования показали, что более 57% детей, заболевших острой дизентерией, заражаются именно таким путем.

Учитывая, что на селе каждая семья имеет свое хозяйство, необходимо очень тщательно соблюдать чистоту во дворе и в доме, вести борьбу с мухами, которые часто повинны в распространении кишечных инфекций.

Заболеваемость детей зависит также от культурного уровня родителей, от организации ухода за ребенком. Необходимо приучать детей к соблюдению правил личной гигиены и неукоснительно соблюдать их самим Профилактические мероприятия, которые проводятся в ранние годы жизни ребенка, предупреждают многие заболевания во взрослом состоянии.

В дошкольных учреждениях, так же как ив семье, питание детей должно проводиться с учетом возрастных потребностей и возможностей детского организма, поэтому перечень продуктов и их дневник нормы на одного ребенка должны сохраняться неизменными, независимо от того, где он проживает— в городе или на селе. Однако на селе имеются большие возможности для использования в детском питании натуральных домашних продуктов сельского хозяйства — парное молоко, домашние сливки и сметана, свежие овощи и фрукты. При этом очень важно не завышать дневные нормы питания.


Если ребенок получает такое молоко, не следует добавлять сливки или масло. Если в пюре или кашу для ребенка используются сливки, то уже не требуется сливочное масло. Перегрузка организма жирами может повредить здоровью малыша. Свежие фрукты, ягоды и овощи, даже из своего сада, следует тщательно мыть, прежде чем дать ребенку. Пища должна приготовляться перед каждым его кормлением. Питание детей в сельских дошкольных учреждениях организуется в соответствии с установленными нормами. У нас в стране действует ленинский принцип: «Все лучшее—детям!». Этому принципу неукоснительно следуют и в сельских условиях — самый светлый дом с самым лучшим участком отводят для детского учреждения, и правление колхоза или совхоза не жалеет средств на создание соответствующих условий для воспитания детей тружеников села