Чуланова Марина Николаевна

О враче

Психолог, детский психолог, арттерапевт, песочный терапевт. Работает с детьми от 4 лет, подростками и взрослыми. Проводит психологические консультации по таким вопросам, как проблемы в поведении, эмоциональные проблемы, нарушения настроения, проблемы в общении, проблемы в учёбе, ситуативные психологические реакции, психосоматические проблемы, реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья, поиск себя.

Образование

Диплом по специальности "Клиническая психология", Северный государственный медицинский университет (2008 г.)

Опыт

• Психолог, Частная практика, город Москва
• Психолог, Детский дом

Специализация

• Проблемы в поведении: агрессивность, конфликтность, неспособность постоять за себя, гиперактивность, импульсивность, медлительность
• Эмоциональные проблемы: неуверенность в себе, застенчивость, заниженная самооценка, тревожность, страхи
• Нарушения настроения: нестабильное или сниженное настроение, повышенная возбудимость
• Проблемы в общении: проблемы с адаптацией к дошкольному или школьному учреждению, отсутствие друзей, трудности в коллективе сверстников
• Проблемы в учёбе: задержка психического развития, низкая успеваемость, дефицит внимания, неусидчивость, повышенная отвлекаемость
• Ситуативные психологические реакции: развод родителей, рождение братика или сестренки, переезд, смену школы, острые конфликты в семье
• Психосоматические проблемы: частые простудные заболевания, головные боли и боли в животе, энурез, тики, заикание
• Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья
• Поиск себя.

Курсы

• "Психоаналитическая диагностика: все края спектра. Концепция психического здоровья", Сообщество экзистенциальных терапевтов "Эриксоновский гипноз", Северный государственный медицинский университет
• "Телесно-ориентированная психотерапия"
• "Теория и практика песочной терапии", Московский городской институт современных психологических технологий
• "Психическая депривация детей в трудной жизненной ситуации: образовательные технологии профилактики, реабилитации, сопровождения", Московский городской психолого-педагогический университет
• "Психологическая работа в учреждениях социальной сферы", Институт переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров города Москвы
• "Песочная терапия", Учебный центр психоанализа и аналитической психологии
• "Таро как инструмент моделирования будущего", Московский городской институт современных психологических технологий
• "Введение в основы символдрамы А1", Международное общество кататимного переживания образов
• "Введение в основы символдрамы А2", Международное общество кататимного переживания образов
• "Символдрама-углубленное прорабатывание техники основной ступени В1", Международное общество кататимного переживания образов
• "Символдрама-углубленное прорабатывание техники основной ступени В2", Международное общество кататимного переживания образов
• "Юнгианский анализ", Московский институт психоанализа
• "Тренинг детско-родительских отношений: модель 10 встреч Гэрретт Лэндрета", Институт игровой психотерапии