2. Убедитесь, что ребенок вас действительно услышал
Слушал и услышал – это не одно и то же. Визуально человек вроде бы и слушал, и в глаза смотрел, и, может быть, даже кивал или «угукал», а сам мыслями был где-то очень далеко. На всякий случай лучше переспросить: «Ты меня услышал? О чем я сейчас попросила? Катя, что мы сейчас будем делать?» Если ответ совпал с тем, что вы до этого говорили, – поздравляю, вас услышали.
Это только первое время кажется, что слишком много всяких «реверансов». Потом это входит в привычку и всеми нормально воспринимается.
– Арсений, заканчивай игру, через пять минут ужин.
– Угу.
– Что значит «угу»?
– Я понял, через пять минут ужин, я заканчиваю игру.
Как говорится, слушайте и не говорите, что не слышали.
