Период привыкания в детском саду требует от ребенка много сил — и от вас тоже. Как правильно приучить ребенка к садику?
Представьте себе, что вы оказались в совершенно незнакомой обстановке, поступили на новую работу или переехали в другую квартиру. Вы незнакомы ни с соседями, ни с коллегами. Первые недели целиком уйдут на то, чтобы освоиться на новом месте, завязать знакомства. Вечером вы уже без сил, едва можете разговаривать, смертельно усталой падаете в постель. То же самое происходит с ребенком, когда вы впервые отправляете его в детский сад. Родители часто недооценивают, какая это для него глубокая перемена. Ребенку приходится впервые утверждать себя в чужом мире — не имея возможности убежать к маме.
Процесс адаптации для всех примерно один и тот же. Сперва идет период ориентации. Дети ведут себя сдержанно, присматриваются, мало разговаривают. Они хотят уяснить, какие правила действуют в этом непривычном для них мире, чего от них ждут.
Примерно через неделю начинается период вхождения в коллектив. Завязываются первые контакты. Чтобы понравиться, дети рассказывают о себе, иногда раздают подарки, спрашивают, можно ли им поиграть вместе с другими. Затем следует период самоутверждения. Чтобы найти и закрепить свое место в коллективе, новички целенаправленно состязаются за благосклонность лидеров группы. Это изнурительная борьба, потому что они постоянно конкурируют друг с другом и должны считаться с тем, что их могут отвергнуть.
Примерно через месяц положение нормализуется. Дети освоились, познакомились с ребятами, воспитательницами и правилами поведения. Они становятся общительнее. Этот процесс поглощает много сил, физических и психических. Поэтому в первые недели поведение ребенка дома совершенно меняется. Это не означает, что в детском саду ему плохо. Просто ему надо отдохнуть от борьбы за самоутверждение и признание. Это проявляется в неуравновешенности, постоянных пререканиях, приступах упрямства или назойливости.
Вашему ребенку в это время необходимы:
Разрядка. Непосредственно после детского сада не тащите ребенка с собой на рынок или на детскую площадку. Возможно даже, что ребенку захочется поспать.
Время для себя. В этот период ребенок иногда наслаждается возможностью побыть одному, поиграть со своими игрушками. Не приглашайте в гости ребят, если ему этого не хочется.
Понимание. По возможности сохраняйте спокойствие, даже если ребенок чаще стал «срываться», капризничать. Это для него своеобразная отдушина, чтобы избавиться от внутреннего напряжения, стресса.
Чувство защищенности помогает ребенку легче справиться с трудностями начального периода. Поддержите ребенка особо нежным обращением. Ему нужна уверенность, что даже дав волю своим эмоциям, он тем не менее любим вами.
Для некоторых трехлетних вначале не под силу оставаться в детском саду целый день. Постарайтесь договориться с воспитательницей, и для начала оставляйте ребенка на полдня.
