Родители трехлетнего карапуза рады: самое тяжелое, кажется, позади. Вот какой молодец вырос: ходить и говорить умеет. И вдруг — беда: малыш стал заикаться.
Непослушные слова
Заикание — это хроническое заболевание центральной нервной системы, выражающееся в виде речевых судорог. В какой-то момент малыш спотыкается на одном слоге и не может через него „перешагнуть». А дальше все идет по нарастающей. Ребенок словно попадает в некий заколдованный крут: чем больше таких запинок и повторов, тем чаще он заикается. Подстерегает эта опасность чаще всего детишек от двух до пяти лет.
Что может вызвать заикание?
Причин для этого немало: например, тревожно протекающая беременность, травмы, которые перенес малыш (особенно опасны ушибы головы), неудачная наследственность, сильный испуг или стресс, неблагоприятная обстановка дома (хлопающие двери, ссоры родителей). Все это так или иначе скажется на здоровье вашего малыша, его характере и поведении. Заикание осложняет жизнь и ребенку, и его родителям. Малыш очень переживает свои запинки и чуть ли не до слез огорчается всякий раз, как ему не удается преодолеть какой-либо слог. Взрослые же больше всего расстроены от того, что процесс общения, который только-только наладился, теперь сильно затруднен.
К сожалению, появляются и другие поводы для огорчения. Как только ребенок обнаруживает, что слова перестали его „слушаться», почти неизбежно меняется его характер: малыш становится раздражительным, плаксивым, легко возбудимым и замкнутым. Он сторонится бывших друзей по песочнице, убегает в дальний угол, если приходят гости, и в конце концов предпочитает молчать — все равно у него ничего не получится, и все опять будут только смеяться!..
Вы растеряны: что же теперь делать? Прежде всего не опускайте руки. При первых же „спотыканиях» речи обратитесь за советом к специалисту.
Помните, что вылечить (или хотя бы начать лечение) заикание надо постараться как можно скорее. Заикание часто носит волнообразный характер: например, еще вчера ваш ребенок мучился над каждой фразой, а сегодня к радости родителей ни разу не споткнулся.
Такое чередование может сбить с толку мам и пап, которым так хочется надеяться, что это само пройдет. Может, просто чуть-чуть подождать…
А вот ждать-то как раз ни в коем случае нельзя.
Айсберг весь не виден
Обратившись к логопеду, родители узнают, что существуют два вида заиканий, и подходы к лечению каждого различны. В одном случае заикание может возникнуть одновременно с попытками произнести первые слова. Во втором это случается после того, как речь уже освоена. Встречается и так называемое ситуативное заикание, когда малыш испытывает трудности в определенной обстановке, например, в присутствии какого-то человека (такое может быть в любом возрасте!).
Второй вид заикания чаще всего вызван психологическими причинами: ребенок испытал слишком сильные ощущения — испуг, волнение, шок, — это и становится той самой последней каплей…
Проблема заикания, как айсберг: она может быть гораздо глубже, чем кажется, поэтому и подход к ее решению должен быть комплексным, то есть с ребенком работают психоневролог, логопед и детский психолог.
Тренируемся вместе
Для лечения первого вида заикания логопед обычно посоветует вам игры-упражнения для занятий дома. Они учат правильному дыханию во время разговора, верному произношению, плавным интонациям. Но, главное, вам придется создать своему крохе так называемый охранительный режим. Это означает, что малышу нужна спокойная обстановка дома: никакого телевизора на ночь или шумных застолий. Отныне всем домочадцам придется усвоить замедленный темп речи, звуки произносить четко и ясно, а между словами делать большие паузы. Вы должны постараться уберечь малыша и от неправильной речи: желательно временно ограничить его общение с другими детьми, а также не давать ему пускаться в долгие рассуждения, которые способны усложнить его собственные речевые недостатки.
Второй вид заикания потребует занятий в группе. Собирая вместе четверых-шестерых детишек с одинаковыми речевыми проблемами, логопед учит их не замыкаться в себе и говорить — правильно, четко, спокойно. Для этого необходимо задать нужный, медленный темп речи.
Важно всячески подталкивать своего ребенка к общению, стараться мягко побороть его стеснительность. Во время прогулки в парке предложите ему самому купить мороженое. Покажите, какой удивительный грузовичок у мальчика, играющего в песочнице, и предложите познакомиться с ним. Передайте ему телефонную трубку и попросите самому рассказать бабушке, какую интересную сказку вы читали сегодня.
Помогайте, мама с папой
■ Лучше всего начинать с хорошо знакомых стихов.
„На-ша Та-ня — гром-ко — пла-чет», — четко, на выдохе первой произносит мама. В следующий раз вы проговариваете эту строчку уже вместе с малышом.
■Можно поиграть и „в эхо»: мама читает четверостишие, а крошка-эхо старается повторить его, копируя и интонацию, и произношение. Затем попробуйте „собрать бусы», все слова „нанизывая на одну ниточку», то есть произнося на одном выдохе.
■ Малыш наверняка развеселится, если будет проговаривать стишки, маршируя или хлопая в ладоши.
■ Из различных видов спорта лучше выбрать те, в которых поддерживается размеренное дыхание, — бег на лыжах, плавание.
■ Из продуктов питания желательно избегать шоколада, какао, кофе, а также слишком горячих блюд.
■ Занятия, тренирующие мелкую моторику (движение) рук, — вышивание, вырезание, рисование, лепка, игры с конструктором — улучшают развитие речи и могут очень серьезно помочь в борьбе с заиканием.
