Потешки
– Ладушки, ладушки, где были?
– У бабушки.
– Что ели?
– Кашку.
– Что пили?
– Бражку.
Произносите нараспев и одновременно хлопаете в ладоши (если ребенок пассивен, можно действовать его руками).
Кашку поели, бражку попили,
Шу‑у‑у, полетели – на головку сели!
Имитируем движения – «едим», «пьем». змахи ладонями, затем опускаем их на голову.
Большие ноги
Шли по дороге:
Топ‑топ‑топ, Топ‑топ‑топ.
Задавая ритм, ходите и бегаете: шагая широко, говорите низким голосом.
Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ‑топ‑топ, топ‑топ‑топ!
Топ‑топ‑топ, топ‑топ‑топ!
Бег мелким шагом с произнесением текста тонким голосом.
Баба сеяла горох
– Прыг‑скок, прыг‑скок!
Прыжки.
Обвалился потолок
– Прыг‑скок, прыг‑скок!
Прыжки.
Баба шла, шла, шла,
Ходьба.
Пирожок нашла,
Села, поела,
Имитация движений: наклоняемся, «подбираем пирожок», «едим».
Опять пошла.
Ходьба.
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая
За малыми ребятами!
Пальцами рук изображаем рога.
Постепенно приближаемся к ребенку.
Ножками: топ! топ!
Топаем.
Глазками: хлоп! хлоп!
Подносим руки к глазам и «хлопаем» пальцами‑ресницами.
Кто кашки не ест,
Кто молочка не пьет,
Грозим, помахивая указательным пальцем.
Того забодает,
Забодает, забодает!
Имитируем движения «рогами».