Дефектолог – специалист, который работает с детьми, имеющими физические или психические отклонения в развитии

Дефектолог работает с необычными детьми, воспитывает их, помогает адаптироваться к окружающему миру. Основная задача дефектолога – выявление аномалий развития ребенка, их происхождение, особенности, разработка коррекционных мероприятий. Дефектологу необходимо обладать знаниями в области неврологии, психологии, педагогики. Специалист проводит диагностику уровня развития ребенка, оказывает помощь родителям, проводит беседы о воспитании и понимании своего ребенка. Работа дефектолога требует глубоких профессиональных знаний и большого желания помогать необычным детям. Основными обязанностями дефектолога являются: обследование детей и определение степени имеющегося отклонения, проведение коррекционных занятий для восстановления нарушенных функций, консультирование родителей по методам и приемам оказания помощи своим детям. 

Специальной подготовки к приему врача дефектолога не требуется. При наличии анализов, обследований, заключений других врачей, их необходимо предоставить.

Показания к приему дефектолога:

  • отсутствие или задержка речевых навыков;
  • ограниченный словарный запас в раннем возрасте;
  • общение отдельными словами или знаками;
  • избегание речевого общения;
  • невнимательность, неусидчивость;
  • нестабильные эмоциональные реакции;
  • игнорирование просьб, выполнения заданий;
  • невнятная речь;
  • ребенок слишком быстро или слишком медленно произносит звуки;
  • заикание;
  • замена слоговой структуры слова;
  • ребенок не различает цвета, путается во времени и пространстве;
  • нарушение слуха и зрения;
  • аутистические расстройства;
  • приобретенные или врожденные заболевания опорно-двигательного аппарата;
  • задержка психического или психомоторного развития;
  • поражение центральной нервной системы;
  • умственная отсталость;
  • сложности с обучением в дошкольном учреждении или школе.

Дефектолог проводит диагностические и коррекционные занятия с детьми в индивидуальном порядке. Частота и продолжительность занятий зависят от выявленного нарушения и возраста ребенка. Цель работы дефектолога – коррекция пробелов в развитии ребенка по многим направлениям: развитие моторики и сенсорных процессов, формирование пространственно-временных отношений, умственное развитие, нормализация ведущей деятельности возраста, формирование представлений о предметах и явлениях, обогащение словарного запаса и развитие связной речи, готовность к восприятию учебного материала, формирование умений и навыков для усвоения программного материала.