16. Проговариваем названия
• Эта игра развивает мышление ребенка.
• Когда годовалые лети учатся говорить, они любят повторять свое имя по многу раз. Порой они и других люлей называют своим именем, поскольку еще не знают, что имя и человек – не одно и то же.
• Чтобы помочь ребенку понять, что разные люди и разные предметы имеют разные имена и названия, возьмите руку ребенка в свою, коснитесь ею какого-нибудь предмета, например стола, и скажите: «… (имя ребенка) трогает стол».
• Повторите то же самое, касаясь других предметов, а также частей тела ребенка.
• Проделайте то же с людьми, которых ребенок знает.
Результаты научных исследований
Исследования показывают, что сенсорное и вербальное общение с заботливыми взрослыми способствует развитию умственных способностей ребенка
— AD —
