Подъем по ступенькам
1. Пусть ребенок держится за перила правой рукой, ступни смотрят вперед или слегка наружу.
2. Возьмите его за левую руку и предложите ему подняться по ступенькам. Чтобы усилить поддержку, можете второй рукой накрыть его руку сверху (рис. 15.10).
Рис. 15.10
3. Пусть поставит сначала правую, а затем левую ступню на каждую ступеньку. Так пройдите с ним весь лестничный пролет.
4. В другой раз пусть держится за перила левой рукой и поднимается с левой ноги.
Помогите ребенку, если он не может ступать вверх или его колени или ступни подворачиваются внутрь.
1. Пусть ребенок стоит снизу лестницы, держась левой рукой за перила. Встаньте сбоку и помогите ему поднять правую ступню на ступеньку. Попросите его держать ступню и колено прямо, чтобы они смотрели вперед.
2. Вы можете поместить правую руку на его правое колено и стабилизировать его, когда он поднимает левую ступню и ставит ее рядом с правой. Своей левой рукой подстраховывайте его сзади.
3. В следующий раз пусть держится за перила правой рукой и идет сначала с левой ноги.
ВНИМАНИЕ: предлагайте ребенку наклоняться вперед, когда он поднимается, и упреждайте наклон назад.
