Детей бьют испокон веков. Бьют, желая решить какую-либо проблему, но она так и не решается, а наоборот, становится еще острее, подавляется воля ребенка, родитель таким образом демонстрирует свою слабость и беспомощность. А между тем, стоит задуматься над вопросом — а можно ли бить детей и подумать о других путях выхода из тупиковой ситуации.
Подзатыльник, шлепок по попе, пощечина – это обычно первая реакция взрослого в спорной ситуации. Исстари считается, что этим методом можно заставить детей слушаться и уважать взрослых. Современные родители склонны отступать понемногу от этой пагубной привычки, склонны искать другие методы воспитания.
Когда ребенок плохо себя ведет, значит, ему чего-то не хватает, значит, он что-то хочет. Они ищут свое место, свою нишу в семье и в мире, они предъявляют свои требования к этому миру. И этот процесс самоутверждения может начаться уже в два года, проявляясь в капризах, настырности, мелких пакостях. Казалось бы, дети совсем не думают о родителях, не нуждаются в них. А дело как раз наоборот. Они даже очень нуждаются в реакции со стороны родителей, они их проверяют – ведь они уже поняли, что добиться своего можно как хорошим поведением, так и капризом. Таким образом они хотят обратить внимание на себя, в то же время они действуют импульсивно, импровизируя.
И не спешите бить ваше чадо, если в его поведении вдруг произошли изменения. Понаблюдайте за ним в разных ракурсах и ситуациях – может он пытается совладать своим характером, темпераментом. Не одергивайте его, а понемногу старайтесь направить его на путь истинный.
Попробуйте похвалить или поощрить его вместо длинных нравоучений, слез, истерик. Но и не создавайте впечатление, что похвалу можно получить за каприз или проступок. Она должна стать подарком, не злоупотребляйте ею. Частые похвалы могут выхолостить их значение и свести до минимума их воспитательную ценность. Награждать и поощрять надо за конкретные положительные поступки.
Умение договориться с ребенком, найти общий выход из ситуации будут способствовать повышению самооценки ребенка – а ведь ее (самооценки) низкий уровень, в свою очередь, ведет к сомнениям и неуверенности в своих силах на протяжении всей жизни, ведет к боязни неудач. Дети растут нерешительными, боящимися проблем, ответственности, сложных ситуаций. Так некоторые родители дают своим детям установку на неудачу.
Поощрения и наказания применяются всегда индивидуально. Легче построить позитивный диалог со своим ребенком, ведь вы знаете особенности его эмоциональной сферы. Ведь даже билет в театр может быть наказанием для шустрой егозы. А для скромного, застенчивого ребенка наказанием может восприниматься принятое родителями вместо ребенка приглашение на день рождения. Важно взаимопонимание.
Телесное наказание может иногда дать результат. Но это результат кратковременный, который в будущем может обернуться отрицательными проявлениями: ложью, трусостью, тупым упрямством, озлобленностью, бурными эмоциями и другим.
Ну, как вы думаете, стоит ли ставить эксперименты над своим ребенком?
