379

Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития

КЛАССНОЕ СОБРАНИЕ «КАК НАДО ВЕСТИ СЕБЯ И КАК РАБОТАТЬ В БИБЛИОТЕКЕ»


— AD —

КЛАССНОЕ СОБРАНИЕ «КАК НАДО ВЕСТИ СЕБЯ И КАК РАБОТАТЬ В БИБЛИОТЕКЕ»

Цель: познакомить учащихся класса с традициями школьной библиотеки;

воспитывать культуру и ответственность, умение работать в библиотеках.

Ход собрания:

1. Объявление темы собрания.

2. Вступительное слово учителя.

Представьте себе, ребята, ситуацию, что в нашей школе не было бы библиотеки. Что бы мы делали? Но наша библиотека работает для нас с вами, она открыта всегда. Мы умеем читать, а значит, получаем почетное звание – читатель. С этого дня мы можем не только листать книгу, читать ее, но и работать в библиотеке. А помогать нам будут люди, которые работают в ней.

3. Представление работников библиотеки.

4. Выступление библиотекарей (рассказ о принципах работы библиотеки, демонстрация интересных книг).

5. Знакомство с правилами поведения в библиотеке.

6. Вручение приглашения классу для участия в библиотечном празднике школы.

7. Знакомство с ребятами, которые будут в классе библиотекарями.

Они рассказывают о том, как будут выполнять свое поручение, проводить акции «Самый аккуратный учебник».

8. Подведение итогов собрания.

Похожие книги из библиотеки