Спортивное развлечение «Мороз невелик, да стоять не велит!» (с использованием игр с элементами зимних видов спорта)
Задачи:
• расширять круг представлений о действиях с клюшкой и шайбой;
• совершенствовать технику ведения шайбы, ходьбы на лыжах ступающим шагом;
• развивать взаимодействие между детьми разного возраста.
Оборудование:
карточки с заданиями, клюшки и шайбы, лыжи с палками, санки, призы.
Действующие лица:
• Дед Мороз;
• Волк-спортсмен;
• Скоморохи.
Место проведения:
спортивная площадка.
Ход развлечения
Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Волк-спортсмен:
Первый скоморох:
Второй скоморох:
Дед Мороз:
Волк-спортсмен:
Первый скоморох:
Второй скоморох:
Дед Мороз:
(Дети должны утвердительно ответить на каждый вопрос.)
Волк-спортсмен: Давайте поиграем в игру на внимание. Это игра с клюшкой. Называется она «Четыре стихии».
(Волк-спортсмен даёт детям несколько команд, используя кодовые слова, а дети выполняют эти команды.)
Первый скоморох: А теперь давайте сыграем в игру «Хорошо или плохо?».
Второй скоморох: Теперь сыграем в игру «Чего не стало?». (На снегу перед детьми лежат лыжи, клюшка, шайба, санки, лыжные палки. По сигналу дети закрывают глаза, воспитатель убирает один из предметов. Открыв глаза, дети угадывают, какой предмет он убрал.)
Дед Мороз:
Какие молодцы, всё знаете!
(После отгадывания загадок организуются совместные игры детей младшего и старшего дошкольного возраста. Дети получают карточки с заданиями. Текст заданий детям читают взрослые.)
Карточка 1
«ПОПРЫГУНЧИКИ»
(Задание для старшей и второй младшей групп. Выполняется на зимнем стадионе)
Прыжки на двух ногах. Дети выстраиваются в две шеренги, старшие напротив младших, между ними санки. По сигналу дети на двух ногах прыгают к санкам, затем ходят вокруг санок. Расстояние от старших детей до санок 4 метра, от младших – 2 метра.
Карточка 2
«ПО МЕСТАМ»
(Задание для старшей и второй младшей групп. Выполняется на зимнем стадионе)
По сигналу взрослого дети бегут врассыпную и садятся на санки: старший ребёнок сзади, младший – впереди. Места на санках обязательно должны занять дети разного возраста.
Карточка 3
«ПРОКАТИ»
(Задание для старшей и второй младшей групп. Выполняется на зимнем стадионе)
Старшие дети катают на санках младших, затем младшие катают игрушку, после чего увозят санки на свои площадки.
(Развлечение продолжается для детей старшего дошкольного возраста.)
Первый скоморох:
Второй скоморох:
(После отгадывания загадок организуются игры по карточкам-заданиям. Текст заданий детям читают взрослые.)
Карточка 1
«КТО СКОРЕЕ К ЛЫЖАМ»
(Задание для детей подготовительной группы. Выполняется на лыжне)
Лыжи стоят на противоположной стороне площадки. Дети по сигналу взрослого должны добежать до лыж и вернуться назад шагом; затем допрыгать до лыж, назад вернуться шагом.
Карточка 2
«ПОИГРАЕМ»
(Задание для детей подготовительной группы. Выполняется на
лыжне)
Дети надевают лыжи и выполняют упражнения, стоя на лыжах: руки в стороны, вверх, наклоны вперёд, полуприседания, поднимание одной, затем другой лыжи.
Карточка 3
«ПОТОПАЕМ»
(Задание для детей подготовительной группы. Выполняется на лыжне) Стоя на лыжах, дети по сигналу взрослого выполняют повороты переступанием на месте.
Карточка 4
«ВЕСЁЛЫЕ ГОНКИ»
(Задание для детей подготовительной группы. Выполняется на лыжне) Дети выстраиваются на старте и затем по сигналу воспитателя дети идут ступающим шагом от старта к финишу.
Дед Мороз:
(После отгадывания загадок дети получают карточки с игровыми заданиями. Текст заданий детям читают взрослые.)
Карточка 1
«СТОП»
(Задание для детей старшей группы. Выполняется на хоккейной площадке)
По команде взрослого дети разбегаются в разные стороны, затем по второй команде останавливаются и принимают стойку хоккеиста.
Карточка 2
«ЗМЕЙКА»
(Задание для детей старшей группы. Выполняется на хоккейной площадке)
На площадке раскладываются клюшки на расстоянии одного метра друг от друга. Дети бегают змейкой между клюшками.
Карточка 3
«СНАЙПЕРЫ»
(Задание для детей старшей группы. Выполняется на хоккейной площадке)
Метание снежков в горизонтальную цель с расстояния 4–5 метров прямой рукой снизу. Необходимо чередовать метание правой и левой рукой.
Карточка 4
«ГОНКИ С ШАЙБОЙ»
(Задание для детей старшей группы. Выполняется на хоккейной площадке)
1-й вариант: по свистку, стоя в шеренге, вести шайбу, не отрывая от неё клюшку.
2-й вариант: дети соревнуются в том, кто быстрее довёдет шайбу толчками до линии финиша.
Карточка 5
«ФИГУРЫ»
(Задание для детей средней группы. Выполняется в снежном городке) Дети расходятся в разные стороны. По сигналу «стоп» они останавливаются и изображают спортсмена – хоккеиста, лыжника, конькобежца и т. д.
Карточка 6
«РАЗНОЦВЕТНЫЕ ГОРКИ»
(Задание для детей средней группы. Выполняется в снежном городке)
Дети ходят змейкой, взявшись за руки, между горками, обозначенными красками. По сигналу они должны встать возле горки названного цвета.
Карточка 7
«ХЛОПУШКИ»
(Задание для детей средней группы. Выполняется в снежном городке) Дети прыгают на двух ногах друг за другом, по сигналу останавливаются и выполняют упражнения, которые им демонстрирует педагог: два хлопка перед собой, два хлопка над головой, два хлопка справа, два хлопка слева и т. д.
(Дети расходятся по участкам и выполняют задания по карточкам. Дед Мороз, Волк-спортсмен, скоморохи ходят, смотрят, как дети выполняют задания. Те, кто выполнил задание, подходят к Деду Морозу и рассказывают, что они делали, с какой целью, какое задание понравилось больше.)
Первый скоморох: А теперь давайте сыграем в подвижную игру «Зайцы и волк».
По сигналу «волк» каждый из вас должен присесть. (Дети играют в игру.)
Дед Мороз: А теперь потянулись и друг другу улыбнулись!
(Происходит награждение участников спортивного развлечения.)
Волк-спортсмен:
Волк-спортсмен:
Дети: Ура!
Дед Мороз:
Скоморохи:
