Он очень изобретателен
В 4 года ребенок умеет считать до 10 или 15 и может сосчитать до 3 предметов. Он умеет сортировать разные объекты по нужному критерию: ребенок постепенно учится понимать, какой из них самый большой, самый длинный, самый тяжелый… Также он может теперь классифицировать их по цветам и уже знает некоторые из них.
В этот период творческие способности ребенка начинают давать о себе знать по полной: он постоянно рисует, разукрашивает, лепит из пластилина, клеит и создает замысловатые конструкции. С вашей помощью он может запросто научиться вышивать, вязать или нанизывать бусинки; ваша задача – стимулировать его творческое начало, так как есть большая вероятность того, что через пару лет он будет делать скорее то, что от него требуют, чем давать волю воображению. Он более ловко обращается с ножницами и теперь запросто может резать ими прямо. Его рисунки людей становятся более или менее различимы: на них отчетливо видно голову, туловище, руки и ноги.
Отныне он требует от родителей читать ему более длинные рассказы и начинает ценить поэзию; ему нравится, как она играет со словами, его больше привлекает смешная и абсурдная составляющая, чем сам сюжет. Преувеличение вызывает у него смех. Ему начинают нравиться книги, содержащие полезную информацию, – они помогают ему удовлетворять ненасытное любопытство.
Он узнает в написанных словах отдельные буквы, особенно те, из которых состоит его имя, а порой различает и отдельные слова. Он тренируется в их написании на пустом месте на странице, нередко перенося слово на вторую строчку.
Ребенок интересуется тем, что показывают по телевизору, начинает улавливать сюжет незамысловатых историй, а больше всего на свете любит пересматривать мультики, которые уже знает наизусть. Он знает несколько считалок, которые он сопровождает характерными жестами, а также может спеть небольшие песенки. Ему нравится стучать по клавишам пианино и пытаться воспроизвести разные мотивы.
