Он покладистый и общительный
Ребенок корректно относит себя к миру малышей, который он противопоставляет миру взрослых, с которыми он старается дружить. Он очень сильно привязан к отцу и гордится им, однако старается сделать все, чтобы угодить матери, чтобы ей помогать и быть рядом с ней, даже если и больше не требует от нее, чтобы она уделяла свое внимание исключительно ему одному. В родителях он видит силу и защиту, детский мир продолжает крутиться вокруг них.
Если он и научился играть с братьями и сестрами более мирно, то все равно не упустит возможности напомнить младшему, кто старше. Он постепенно учится ставить себя на место другого человека, думать о других, делиться по собственной инициативе и делать подарки.
Развивается его нравственное сознание. Он легко определяет, когда другие делают что-то хорошее или плохое, т. е. соответствует ли это тому, чему его научили родители. Он охотно делает родителям замечание, когда они не держат свое слово или действуют в противоречии с правилами, усвоенными им вне дома: он говорит, что нужно застегивать ремень безопасности в машине, что курить вредно, что нужно бережно относиться к окружающей среде…
Как правило, благодаря тому что он слышал о них много раз, ребенок отдает себе отчет об элементарных правилах вежливости и о том, как себя вести, даже если забывает применять эти знания на практике и приходится ему постоянно об этом напоминать.
Ребенку очень хочется завести друзей своего возраста, из-за чего он становится общительным и очень покладистым: он высказывает свое мнение, но при этом не навязывает его; он спокойно относится к тому, что другие дети перенимают какие-то его права или привилегии. Он начинает воспринимать любые игры более спокойно и порой говорит, когда проигрывает в карты: «Это всего лишь игра!» Однако это относится далеко не ко всем детям его возраста: некоторые из них до сих пор не умеют проигрывать и не переносят, когда игра выходит у них из-под контроля.
