Ребенок-вундеркинд
Зачастую родителям хочется, чтобы их малыш демонстрировал интеллект, опережающий его возраст: год в запасе – это всегда выигрыш, думают они. Но… по силам ли ребенку и надо ли ему отвечать за родительские фантазии?
Эмоциональная и умственная зрелость
Чтобы перескочить через класс, ребенок, разумеется, должен обладать не только знаниями, но и:
? достаточной эмоциональной зрелостью, так как он будет окружен детьми, которые старше его;
? мотивацией и готовностью больше заниматься;
? способностью к обучению и концентрации внимания.
Некоторые дети демонстрируют свою развитость не по годам практически во всех областях: в речи, в логике, в способности к обучению, в физических и творческих способностях… Они представляют приблизительно 5 % всех детей. Их легко заметить по общим характерным чертам:
? Ребенок начал говорить рано и обладает развитым словарным запасом.
? Он научился читать до того, как пошел в подготовительную группу.
? Он очень любознателен, задает много нетривиальных вопросов и любит решать различные проблемы.
? У него на все есть своя точка зрения.
Он очень внимателен, наблюдателен и умеет концентрироваться.
? Ему нравится находиться в компании со взрослыми и детьми постарше.
? У него развитое чувство юмора.
? Он восприимчив к несправедливости и умеет проявлять сострадание к другим.
? Он энергичен, независим, любит уединяться и отличается развитым воображением.
? Он запросто делает умозаключения, а его логика порой поражает.
