…и что смягчает
? Вы занимаетесь вопросами взаимоотношений между братьями и сестрами: стараетесь научить их делиться, дружить, улаживать конфликты, уважать друг друга…
? Вы позволяете каждому высказывать свои негативные эмоции по отношению к брату или сестре и даже к вам самим. При необходимости вы помогаете их сформулировать: «Я понимаю, насколько сильно тебя разозлил твой братик, сломав твою башню».
? Вы не пытаетесь определить, кто из сцепившихся детей прав. Вместо этого вы холодно описываете сложившуюся ситуацию: «Я вижу двух обозленных друг на друга детей. Возможно, их стоит на время разлучить, чтобы они успокоились».
Каждый ребенок уникален
Вы снизите уровень соперничества между детьми, очень важно относиться к каждому ребенку как к уникальному индивиду. Для детей нет ничего хуже, чем когда к ним относятся как к массе – дочки, близнецы… Неудивительно, что после этого каждый пытается обратить внимание на себя.
Ваши дети отличаются друг от друга, и вы должны дать каждому из них по потребностям. Таким образом, вы дадите им понять, что каждый из них является для вас особенным и вы любите их такими, какие они есть. Тогда дети будут чувствовать, что вы их понимаете и любите. А если ребенок чувствует себя эмоционально защищенным, у него реже появляется желание ударить брата или сестру.
? Вы строго-настрого запрещаете проявление физической агрессии, но разрешаете выражать ее безобидными способами – словами, например. Если дети начали драться, разнимите их. Однако, если вы подоспели только после драки, все ваше внимание должно быть направлено на синяк на ноге младшего, а не на наказание виновного.
? Вы не приписываете одному ребенку роль агрессора, а второму – жертвы, которую надо защищать. Все намного сложнее, а подобной реакцией вы только усугубите конфликт.
? Вы четко определяете правила поведения, за следованием которым неустанно следите. Например: «Если ты берешь игрушку, то обязательно должен вернуть ее назад». Последовательность в родительском поведении всегда оплачивается, и дети обязательно начинают соблюдать установленные правила.
? Вы объясняете детям, как выгодно для всех делиться и жить в мире и согласии. Они быстро поймут, что с таким отношением у них будет доступ к двойному количеству игрушек у каждого.
? Поощряйте сотрудничество. Предлагая им выполнять различные задачи совместно, вы дадите им понять, что сотрудничество всегда выгоднее соперничества.
? Вы также помогаете ребенку понять, что происходит в голове у его брата или сестры, предлагаете ему поставить себя на его место. С этой целью необходимо, пока дети еще маленькие, помочь им разобраться в конфликте и найти взаимоприемлемое решение.