Как помочь ему осознать границы дозволенного?
Вот как обеспечить малышу «свободу под наблюдением».
? Пространство ребенка должно быть безопасно как для него самого, так и для ваших вещей.
? Сведите свои запреты к минимуму, иначе вам придется постоянно заставлять его слушаться и кричать.
? Ребенок должен понять, что ваше «нет» – это «нет», а не просто слово, которое можно пропустить мимо ушей. Дайте ему понять, что отныне ваше терпение и ваша воля будут стоять выше его собственных.
? Если ребенок начал заниматься чем-то запрещенным, перенаправьте его внимание на что-то другое, вместо того чтобы прикладывать силу. Такая фраза, как: «Смотри, что там за окном!» – оказывает моментальное действие, оставляя вам немного времени на то, чтобы найти, что ему в итоге показать.
? Дети лучше воспринимают краткие и четкие запреты, которые многократно повторены. Еще лучше, если вместо запрещенного занятия предложить малышу безобидную альтернативу. Например: «Я же тебе запретила рисовать на стенах. Так нельзя. Если тебе хочется порисовать, ты можешь это делать на доске у себя в комнате».
Что такое «дисциплина»?
Если дисциплина подразумевает не слепое подчинение воле старших, а:
? приобщение ребенка к культуре, жизни в обществе,
? привитие ему определенных моральных ценностей,
? приучение к самостоятельности, —
? тогда дисциплина – необходимая составляющая воспитания любого малыша.
Вы должны понять, что в этом возрасте ребенку хочется доставлять удовольствие своим родителям, а не раздражать их: когда это согласуется с его желанием исследовать мир, он с радостью будет слушаться. Таким образом, необходимо его поощрять и ярко выражать свое удовлетворение, когда ребенок занимается чем-то разрешенным. Это гораздо эффективнее, чем крик и наказания.
