Больше самостоятельности
? Психологическая подготовка ребенка требует времени. За три месяца до начала посещения садика начните говорить о нем с малышом.
? Расхваливайте преимущества детского сада: там можно играть с ребятами, подружиться. Рассказывайте о том, чем он будет там заниматься, чему новому сможет научиться, вызывая у вас тем самым чувство гордости. Опишите ему его новый распорядок дня, уточнив, в какие дни он будет ходить в детский сад, расскажите, какие изменения ждут его в повседневной жизни, и успокойте его, если он из-за чего-то переживает.
? Ребенку будет гораздо проще в детском саду, если вы приучили его к самостоятельности. Купите ему одежду, которая легко снимается и надевается – штаны на резинке вместо комбинезона, ботинки на липучке, а не со шнурками…
? Необходимо развить качества, полезные для жизни в коллективе.
? Поощряйте у вашего ребенка желание сотрудничать и терпимость: за столом попросите его дожидаться своей очереди; не поддавайтесь ему в играх; просите его помощи по дому – вытащить белье из стиральной машины, например, не составит для него большого труда…
Такие долгие дни
Сколько времени ребенок проводит в саду? Он приходит туда рано утром, а иногда еще и остается на продленку – какой длинный день для малыша! Задача родителей – найти решение этой проблемы: иногда мама берет ребенка с собой на обед, кто-то нанимает няню, чтобы та забирала его пораньше. В любом случае в течение первого года надо помочь ребенку адаптироваться в новых условиях.
? Научите его следовать инструкциям. Делать это можно в виде игры: «Иди в свою комнату, возьми своего зайчика и посади его на телевизор». Начните с двух указаний, затем, если ребенок сделал все правильно три раза подряд, увеличьте их количество.
? Предоставьте ребенку возможность проводить время со сверстниками – приглашайте детей знакомых к себе домой, почаще водите его в парк и на детскую площадку.