· #1

Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. М., 1999. С. 29–32.

· #2

Там же.

· #3

Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. М., 1999. С. 29–32.

· #4

Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. М., 1999. С. 29–32.

· #5

Введение в этническую психологию / под ред. Ю. П. Платонова. – СПб., 1995.

· #6

Лебедева Н. М., Стефаненко Т. Г., Лунева О. В. Межкультурный диалог в школе: в 2 кн. М., 2004. Кн. 1. С. 57–96.

· #7

Лебедева, Н. М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию. М., 1999.

· #8

Леонов Н. И. Конфликтология: учеб. пособие. 2-е изд., испр. и доп. М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: МОДЭК, 2006. 232 с. (Серия «Библиотека психолога».) кающие при этом социальные установки. Данное направление связано с именем европейского психолога Г. Тэджфела, известного своими работами по теории социальной идентичности.

Похожие книги из библиотеки