РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА


— AD —

ОСНОВНАЯ

1. Стефаненко, Т. Г., Этнопсихология: практикум / Т. Г. Стефаненко. – М.: Аспект Пресс, 2008. 208 c.

2. Основы конфликтологии: практикум / сост. С. И. Ерина, Л. А. Николаева. – Ярославль: ЯрГУ, 2009. – 123 c.

3. Зеленков, М. Ю. Конфликтология: учебник для вузов / М. Ю. Зеленков; Уполномоченное учреждение Мин-ва образования и науки РФ – Гос. ун-т управления. – М.: Дашков и К°, 2012. – 323 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

1. Агеев, В. С. Межгрупповое взаимодействие: социальнопсихологические проблемы / В. С. Агеев. – М., 1990.

2. Аксенова, Е. А. Стратегический ассесмент: как сформировать человеческий ресурс организационных изменений: учеб. пособие для вузов / Е. А. Аксенова. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 352 c.

3. Актуальные проблемы этнической психологии. – Тверь, 1992.

4. Анцупов, А. Я. Конфликтология / А. Я. Анцупов, А. И. Шипилов. – М., 1999.

5. Белик, А. А. Культура и личность / А. А. Белик. – М.: РГГУ, 2001.

6. Бодалев А. А. Основы социально-психологической теории / А. А. Бодалев, А. Н. Сухов. – М., 1995. – С. 318–333.

7. Васильев, Н. Н. Тренинг преодоления конфликтов / Н. Н. Васильев. – СПб.: Речь, 2002. – 174 с.

8. Васильева, Е. И. Социальные конфликты: организационные и технологические проблемы урегулирования / Е. И. Васильева, В. А. Соснин, Е. И. Степанов // Прикладная психология. – М., 1997. – С. 30–42.

9. Введение в этническую психологию / под ред. Ю. П. Платонова. – СПб.: СПбГУ, 1995.

10. Гришина, Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина. – СПб.: Питер, 2006. – 464 с.

11. Гумилев, Л. Этногенез и биосфера Земли / Л. Гумилев. – М., 2004.

12. Дойч, М. Разрешение конфликта (Конструктивные и деструктивные процессы) / М. Дойч // Социально-психологический журнал (Социально-гуманитарные знания). – 1997. – № 1.

13. Драпак, Е. В. Психология общения и управление конфликтом: метод. указания / Е. В. Драпак. – Ярославль.: ЯрГУ, 2007. – 48 с.

14. Емельянов, Е. М. Практикум по конфликтологии / Е. М. Емельянов. – СПб., 2000.

15. Ерина, С. И. К вопросу об изучении социальнопсихологических конфликтов на производстве. / С. И. Ерина. – Ч. 1, 2. – Ярославль, 1984.

16. Ерина, С. И. Ролевой конфликт и его диагностика в деятельности руководителя / С. И. Ерина. – Ярославль, 2000.

17. Ерина, С. И. Социально-психологические особенности личности и деятельности руководителя в кризисных условиях / С. И. Ерина // Психология субъекта профессиональной деятельности / под ред. А. В. Брушлинского, А. В. Карпова; Ин-т психологии РАН. – М.; Ярославль, 2001. – С. 222–230.

18. Ерина, С. И. Общение в организациях / С. И. Ерина, Е. В. Конева. – Ярославль, 2001.

19. Ерина, С. И. Особенности деятельности работников государственного и муниципального управления и подготовленность к разрешению конфликтов / С. И. Ерина, Е. В. Конева // Психология и практика. – Ярославль, 1998. – Т. 4. – Вып. 3.

20. Ерина, С. И. Психология работы с населением в конфликтных ситуациях: учеб. пособие для вузов / С. И. Ерина. – Ярославль: ЯрГУ, 2005.

21. Зельдович, Б. З. Организационное поведение: учеб. пособие для вузов / Б. З. Зельдович – М.: Аспект Пресс, 2008. – 319 с.

22. Зигерт, В. Руководить без конфликтов / В. Зигерт, Л. Ланг. – М., 1990.

23. Кармин, А. С. Конфликтология / А. С. Кармин. – СПб., 1999.

24. Кашапов, М. М. Основы конфликтологии: учеб. пособие для вузов / М. М. Кашапов. – Ярославль: ЯрГУ, 2006.

25. Кашапов, М. М. Теория и практика решения конфликтных ситуаций: учебное пособие для вузов / М. М. Кашапов. – М.; Ярославль: Ремдер, 2003.

26. Кашапов, М. М. Теория и практика решения конфликтных ситуаций: учеб. пособие для вузов / М. М. Кашапов; под науч. ред. А. В. Карпова; Междунар. академия психологических наук. – М.; Ярославль: Ремдер, 2003. – 182 c.

27. Конфликтология: учебник. Ростов н/Д.: Феникс, 2000.

28. Конфликты и способы их разрешения: учеб. – метод. пособие. – Ярославль: ЯГМА, 1996. – 28 c.

29. Кочетков, В. В. Психология межкультурных различий: учеб. пособие для вузов / В. В. Кочетков. – М.: ПерСэ, 2005.

30. Крысько, В. Г. Этническая психология: учеб. пособие для вузов / В. Г. Крысько. – М.: Академия, 2004.

31. Лебедева, Н. М. Введение в этническую и кросс культурную психологию / Н. М. Лебедева. – М., 1999.

32. Лебедева, М. М. Политическое урегулирование конфликтов: подходы, решения, технологии / М. М. Лебедева. – М.: Аспект Пресс, 1997.

33. Левин, К. Разрешение социальных конфликтов / К. Левин; пер. с англ. – СПб.: Речь, 2000.

34. Леви-Строс, К. Раса и история / К. Леви-Строс // Путь масок. – М., 2000. – С. 324–356.

35. Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. – СПб., 1997. – С. 632–672.

36. Мацумото, Д. Психология и культура / Д. Мацумото. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2002.

37. Мулдашева, А. Б. Психологические особенности этнокультурной маргинальности / А. Б. Мулдашева // Социальнопсихологические исследования межнациональных отношений / ред. П. Н. Шихирева. – М., 1993.

38. Мулдашева, А. Б. Роль этнопсихологической двойственности в межнациональных отношениях: дис. … канд. психол. наук / А. Б. Мулдашева. – М., 1991.

39. Налчаджян, А. А. Этнопсихология / А. А. Налчаджян. – СПб., 2004.

40. Основы конфликтологии: практикум / сост. С. И. Ерина, Л. А. Николаева. – Ярославль, ЯрГУ, 2009. – 123 c.

41. Основы этнической психологии. Рязань, 1992.

42. Петренко, В. П. Психосемантический анализ этнических стереотипов: лики толерантности / В. П. Петренко и др. – М., 2000.

43. Платонов, Ю. П. Этническая психология / Ю. П. Платонов. – СПб., 2001.

44. Платонов, Ю. П. Этнический фактор: геополитика и психология / Ю. П. Платонов. – СПб., 2002.

45. Психология национальной нетерпимости: хрестоматия. – Минск, 1998.

46. Скотт, Дж. Г. Способы разрешения конфликтов / Дж. Г. Скотт. – Вып. 1, 2. – М., 1991.

47. Солдатова, Г. У. Психология межэтнической напряженности / Г. У. Солдатова. – М., 1998.

48. Социальная психология: учеб. пособие / под ред. А. Л. Журавлева. – М.: ПЕРСЭ, 2002. – C. 219–230.

49. Стефаненко, Т. Г. Этнопсихология: учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. – 3-е изд., испр., и доп. – М.: Аспект-Пресс, 2003.

50. Хасан, Б. И. Конструктивная психология конфликта / Б. И. Хасан. – СПб., 2003.

51. Хасан, Б. И. Психология конфликта и переговоры: учеб. пособие для вузов / Б. И. Хасан, П. А. Сергоманов. – М.: Академия, 2003.

52. Хасан, Б. И. Психология конфликта и переговоры: учеб. пособие для вузов / Б. И. Хасан, П. А. Сергоманов. – М.: Академия, 2003. – 191 c.

53. Хесль, Г. Посредничество в разрешении конфликтов: теория и технология / Г. Хесль; пер. с нем. – СПб.: Речь, 2004.

54. Хотинец, В. Этническое самосознание / В. Хотинец. – СПб., 2000.

55. Этническая психология (этнические процессы и образ жизни). – М., 1984.

56. Этнические стереотипы поведения. – Л., 1985.

57. Этнопсихологический словарь / ред. В. Г. Крысько. – М., 1999.

58. Этносициология: национальные отношения и межнациональные конфликты. – СПб., 1994.

ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКИ

1. Коул, М. Культурно-историческая психология: Наука будущего / М. Коул. М.: Когито-Центр, 1997. URL: http://www.biblioclub.ru/56387_Kulturno_istoricheskaya_psikhologiya_Nauka_b uduschego_.html

2. Мид М. Культура и мир детства / М. Мид. – М.: Наука, 1988. –URL: http://www.biblioclub.ru/39204_Kultura_i_mir_detstva_Vzroslenie_na_Samoa_Kak_rastut_na_Novoi_Gvinee_Ottsovstvo_u_ch eloveka_sotsialnoe_izobretenie_Kultura_i_preemstvennost_i_dr_.html

3. Резников, Е. Н. Психология этнического общения / Е. Н. Резников. – М.: Институт психологии РАН, 2008. – URL: http://www.biblioclub.ru/86936_Psikhologiya_etnicheskogo_ob scheniya.html

4. Сухарев, А. В. Этнофункциональная парадигма в психологии. Теория развития и эмпирические исследования / А. В. Сухарев. – М.: Институт психологии РАН, 2008. – URL: http://www.biblioclub.ru/87061_Etnofunktsionalnaya_paradigma_v_psikhologii_Te oriya_razvitiya_i_empiricheskie_issledovaniya.html

5. Татарко, А. Н. Методы этнической и кросс-культурной психологии / А. Н. Татарко. – М.: Высшая школа экономики, 2011. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/86324/

6. Чулкина, Н. Л. Основы межкультурной коммуникации: учеб. – практ. пособие / Н. Л. Чулкина. – М.: Евразийский открытый институт, 2010. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/90800/

7. Шпет, Г. Г. Введение в этническую психологию / Г. Г.Шпет. – М.: Директ-Медиа, 2008. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/7418/

8. URL: www.eLibrary.ru

9. URL: www.biblioclub.ru

Похожие книги из библиотеки

Йога. Лучшие комплексы. Профилактика свыше 100 заболеваний

Лучшие комплексы асан от «русского Шармы», признанного мастера йоги и цигун Андрея Левшинова, специально составленные для решения самых разных задач. Улучшение осанки и зрения, профилактика варикоза, проблем с суставами и ожирения, снятие стресса и повышение работоспособности, а также обретение неиссякаемого источника радости, творчества и отличного настроения – все это доступно каждому, кто ступил на путь йоги! Простые комплексы упражнений и бесценные советы от Мастера!

Сам себе психотерапевт. Как изменить свою жизнь с помощью когнитивно-поведенческой терапии

Корин Свит, британский психолог, писатель и телеведущая, раскрывает в своей книге принципы когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), основанной на представлениях, в соответствии с которыми чувства и поведение человека определяются не ситуацией, в которой он оказался, а его восприятием этой ситуации. Автор книги предлагает людям, подверженным депрессивным состояниям или просто недовольным собой, изменить свою жизнь к лучшему с помощью КПТ, взять управление чувствами и мыслями в свои руки, победить страхи и меланхолию, чтобы обрести полнокровную и радостную жизнь. Книга Корин Свит, в которой представлены глубоко проработанные достижения психологической науки, написана в доверительном тоне, легко и просто. Книга предназначена для широкого круга читателей.

Частная психиатрия

Пособие включает в себя подробное изложение курса лекций по вопросам частной психиатрии в соответствии с типовой программой по дисциплине «психиатрия и наркология» для специалностей 1–79 01 01 Лечебное дело, 1–79 01 02 Педиатрия. В пособии освещены вопросы клиники, диагностики, лечения психических и поведенческих расстройств в соответствии с диагностическими критериями МКБ – 10 и с учетом особенностей детского возраста.

Ребенок с церебральным параличом. Помощь, уход, развитие. Книга для родителей

Эта книга – одно из лучших западных руководств по оказанию помощи детям с церебральным параличом. В ней описаны нарушения и обусловленные ими трудности в повседневной жизни ребенка и его семьи. Рассказывается о том, как родители в тесном партнерском взаимодействии со специалистами могут успешно преодолевать эти трудности как на специальных занятиях с ребенком, так и при выполнении обычных ежедневных дел. Автор представила продуманную систему рекомендаций, ориентированную на формирование у ребенка непатологических поз и движений. В центре ее внимания – личность малыша, который в будущем должен стать независимым и активным членом общества. Издание адресовано родителям и другим членам семей, в которых воспитываются дети с церебральным параличом, а также специалистам, занимающимся помощью таким детям.