Удастся ли совмещать работу с учебой?
Для ребенка, обучающегося в вузе, немаловажной является возможность параллельно работать. Совершенно не лишне, если он будет зарабатывать деньги, пусть и небольшие. Особенно это актуально, если он учится на платной основе. Но это не стоит делать на начальных курсах, когда ребенок должен адаптироваться к вузовскому режиму работы. На более старших курсах все зависит от степени сложности обучения и от успеваемости – если с этим проблема, лучше не рисковать. Но представим себе, что с учебой все прекрасно, и время свободное есть, почему бы не научиться еще и работать? Такие возможности могут быть в самом вузе, в его структурных подразделениях (и это существенный плюс – работать там же, где учишься), это может быть работа в компаниях, являющихся стратегическими партнерами вуза.
В любом случае хорошо, когда вуз может в этом помочь. Основной организатор такой помощи – деканат факультета, на котором обучается ребенок. Именно с деканатом, как правило, связываются работодатели, которым нужны выпускники или студенты на практику. Так что туда и нужно обращаться по вопросам трудоустройства. Но не только. Обратите внимание при поступлении на то, есть ли в вузе служба трудоустройства, каким образом она функционирует и каковы результаты ее деятельности.
Если ребенок намерен устроиться на работу только в самом вузе, узнайте: возможно, там есть специальный отдел рекрутинга, в который стекаются все запросы на поиск сотрудников. Если в этом отделе можно оставить заявку, то при возникновении нужного запроса ребенок сразу попадет в число кандидатов на рассмотрение.
Еще важнее, когда в учебном плане предусмотрены дисциплины, формирующие первоначальные навыки работы по выбранной специальности, достаточные для того, чтобы ребенок мог устроиться на соответствующую работу «по специальности». Даже дисциплины введения в специальность нередко дают такое представление о профессии, что ребенок уже может заниматься пусть низкоквалифицированной работой, но зато имеющей отношение к его специальности, и с достаточно полным пониманием дела.
Хорошую поддержку в этом плане оказывают различные программы дополнительного обучения. Если ребенок имеет возможность в вузе освоить короткие программы, повышающие его уровень знаний, то у него, разумеется, появляются новые возможности трудоустройства уже в процессе обучения.
Обратим внимание на то, что, устроившись на работу, максимально приближенную к своей специальности, ребенок приобретает тот самый опыт, без которого компании нередко отказываются брать выпускников вузов.
