Выступая на страницах газеты «Советский спорт», летчик-космонавт СССР, дважды Герой Советского Союза, председатель Всесоюзного совета по комплексу ГТО А. Леонов отметил: «Изменения и дополнения, внесенные ныне в содержание и структуру действующего с 1972 г. комплекса ГТО, не являются некой его ревизией или коренной ломкой… Применительно к современным условиям нашей жизни, производства задачи усовершенствования комплекса ГТО сводятся к тому, чтобы еще в школьном возрасте молодежь достигла разностороннего физического развития, чтобы воспитывать потребность заниматься физкультурой, спортом. Это, безусловно, поможет поставить надежный заслон простудам, другим заболеваниям, избавит от вредных привычек.

Одной из основных задач в работе по комплексу ГТО является привлечение к подготовке к сдаче норм как можно большего числа людей при обязательном сохранении принципа регулярности занятий физическими упражнениями».

Важным нововведением следует считать деление комплекса ГТО на две самостоятельные части. Основным направлением воспитания в детстве и юношестве является подготовка подрастающего поколения к будущей трудовой деятельности и выполнению долга по защите Отечества. Цель такой подготовки полностью отвечала девизу «Будь готов к труду и обороне СССР». А программа комплекса под основным девизом «Готов к труду и обороне СССР» была рассчитана на ту часть населения, которая уже приступила к выполнению своих основных социальных функций.

Если в комплексе ГТО 1972 г. возрастные диапазоны по ступеням для детей и молодежи были различными (начальная – 3 года, I ступень – 4 года, II ступень – 2 года, III ступень – 3 года), то теперь они стали одинаковыми (2 года). Чтобы удобнее вести подготовку значкистов ГТО, группы детей были определены не по возрасту, а по парам классов, в которых они учились: I–II, III–IV, V–VI классы и т. д. Такой подход позволял обеспечить регулярный контроль за достаточно быстрыми изменениями их физической подготовленности. Кроме того, теперь каждый учащийся мог окончить школу значкистом ГТО. Поступив в вуз или начав трудовую жизнь, он готовился к выполнению нормативов следующей ступени комплекса.

Возрастная структура для старших групп населения также была усовершенствована. Если раньше применялись преимущественно 10-летние возрастные диапазоны (например, для людей в возрасте 19 и 28 лет нормативы были одинаковыми), то теперь для взрослого населения, как мужчин, так и женщин, вводились 5-летние. Это было связано с тем, что, как показывали исследования, в 19–20 лет нормативы комплекса ГТО выполняли до 60 % сдающих, а в 28 – лишь 13 %.

В комплексе ГТО 1972 г. каждая ступень состояла из двух разделов: 1) требования; 2) упражнения и нормы. Раздел «Требования» предназначался для оценки знаний и умений населения по темам «Физическая культура и спорт в СССР», «Личная и общественная гигиена», «Утренняя гигиеническая гимнастика» и «Гражданская оборона». Однако в действительности, как правило, при зачетах ограничивались лишь оценкой теоретических знаний населения по указанным темам, содержание которых часто не имело практического значения. Степень овладения навыками проверялась редко.

В комплексе ГТО 1985 г. «Знания» и «Умения» стали самостоятельными разделами. Первый состоял из двух тем:

– физическая культура в повседневной жизни человека;

– гражданская оборона.

Он предусматривал оценку знаний населения о влиянии средств физической культуры на состояние здоровья, повышение умственной и физической работоспособности, а также по гражданской обороне.

Второй раздел – «Умения» – предусматривал умение практически применять различные средства физической культуры в режиме труда, учебы и отдыха, а также гигиенические и закаливающие процедуры, средства самоконтроля за состоянием здоровья в процессе групповых и самостоятельных занятий физическими упражнениями.

Как видно, содержание этих разделов требовало от каждого физкультурника знаний и умений, необходимых при самостоятельных занятиях.

Кроме указанных, в комплекс ГТО вводился новый раздел – «Требования к двигательному режиму». В нем был определен минимальный недельный объем упражнений, который рекомендовалось выполнять тем, кто готовился к сдаче норм комплекса ГТО.

Один из пунктов прежнего Положения о комплексе ГТО предусматривал подготовку значкистов на основании существующих программ для спортивных секций и физкультурно-оздоровительных групп. Однако, учитывая, что все больше людей стало заниматься различными видами физических упражнений самостоятельно, новое Положение дополнили и такой формой подготовки к выполнению норм комплекса ГТО. Кроме того, в нем были уточнены условия допуска к выполнению норм. Основные из них: систематичность занятий физическими упражнениями; разрешение врача на выполнение норм ГТО. Лица, самостоятельно готовящиеся к выполнению зачетов и нормативов, должны были находиться на учете в коллективе физкультуры. Это обуславливалось необходимостью обеспечивать медицинский контроль за состоянием здоровья занимающихся самостоятельно, а также организовать достоверный статистический учет значкистов ГТО.

В комплексе 1972 г. лицам 19–60 лет (IV и V ступени) предоставлялась возможность выполнить всю программу нормативов ступени в течение двух лет. В новом комплексе этот период ограничивался одним годом подготовки и одним годом выполнения. Это позволяло иметь представление о реальном состоянии физической подготовленности лица, впервые выполняющего нормативы ступени.

Для поддержания необходимого уровня физической подготовленности и ее оценки в пределах пятилетних возрастных групп вводилось условие ежегодного подтверждения принадлежности к значкистам ГТО по результатам выполнения норм малого многоборья ГТО на уровне оценки «сдано». В малое многоборье входили виды испытаний, развивающие основные физические качества: быстроту, силу, выносливость.

Новым условием для получения золотого значка ГТО стало то, что лица в возрасте 12–24 лет должны были теперь иметь спортивный разряд или владеть одной из прикладных специальностей; или иметь звание общественного инструктора, судьи, тренера, выполнять общественную работу по физической культуре и спорту. Тем самым решалась одна из главных задач комплекса ГТО – массовое вовлечение населения в активное управление самодеятельным физкультурным движением.

В новом комплексе ГТО местным спорткомитетам предоставлялась возможность в исключительных случаях отменять выполнение норм по плаванию. Учитывая, что оно является особо важным военно-прикладным видом спорта, от выполнения нормативов не освобождались лица допризывного и призывного возрастов, сдававших нормативы I и II ступеней (1-й возрастной группы) комплекса.

Перечисленные выше изменения касались в основном структуры и организации работы по комплексу ГТО. Вместе с тем значительно изменилось и содержание видов испытаний: одни из них были исключены, другие усовершенствованы, часть введена впервые. Эти изменения вызваны причинами теоретического и практического характера.

Так, в комплексе ГТО 1972 г. оценкой выносливости служил бег на дистанции от 300 до 1000 м в зависимости от возраста. Проведенные наблюдения и исследования показали, что на этих дистанциях выполняющий нормы должен с первых же метров поддерживать достаточно высокую скорость, при которой организм работает в условиях недостатка кислорода (кислородного голодания). Такая нагрузка посильна лишь высокотренированным физкультурникам и спортсменам, специально готовящимся к бегу. Стремление выполнить нормативы при недостаточной подготовке приводит к чрезмерному физическому и психическому напряжению, в результате чего у многих людей формируется отрицательное отношение к занятиям бегом.

Во время бега на более длинные дистанции относительно высокая скорость позволяет всем системам и органам постепенно включиться в работу и затем выполнять ее длительный период без максимальных напряжений. На основе достаточной выносливости к длительной работе можно развить выносливость в беге на более короткие дистанции. С учетом изложенного уже первые ступени комплекса БГТО предусматривали увеличенные дистанции: для I–II классов – 1500 м и для III–IV классов – 2000 м без учета времени. В последующих ступенях вводились взаимозаменяемые дистанции (до 5000 м в зависимости от возраста) и конкретные нормативы (не более 3000 м).

Для оценки выносливости и как один из военно-прикладных видов испытаний прежний комплекс ГТО содержал маршбросок, который теперь был исключен.

Соревнования в ориентировании на местности входили в комплекс ГТО с 1976 г., однако нормативы в этом виде испытаний конкретно не были установлены. Предусматривалась лишь организация соревнования на определенную дистанцию.

В результате проведенных исследований вводились новые нормативы по ориентированию, в которых учитывались все основные параметры, влияющие на результат участника соревнований: возраст и пол, дистанция, количество контрольных пунктов и время их поиска.

Испытания комплекса ГТО предусматривали объективную оценку физической подготовленности населения различных возрастно-половых групп. Однако не все виды испытаний соответствовали этому требованию. Например, с помощью сгибания и разгибания рук в упоре лежа нельзя точно оценить развитие силы у девочек, потому что каждая выполняет это упражнение по-своему, в зависимости от развития различных мышечных групп, координации движений и т. д. В этом случае результат во многом зависит от субъективного мнения и требовательности судьи. От этого упражнения пришлось отказаться и заменить другим – подтягиванием в висе лежа, которое стало теперь применяться для оценки силовых способностей девочек-учащихся с I по V класс.

Метание мяча предназначалось для более успешного овладения основным военно-прикладным видом – метанием гранаты. Однако чрезмерно длительное (до III класса включительно) использование легкого снаряда (теннисный мяч весит 50 г) и переход в IX классе к тяжелому (вес женской гранаты – 500 г, мужской – 700 г) отрицательно влиял на результаты.

Толкание ядра по эффективности приравнивалось к метанию гранаты, однако оно не имело прикладного значения, поэтому его исключили, а в новый комплекс ГТО для учащихся II–VIII классов ввели метание мяча весом 150 г.

Для оценки уровня развития силы юношей и мужчин в комплексе ГТО применялись разные упражнения. Многолетний опыт показал, что такой вид испытаний, как толчок штанги от груди, не получил распространения в коллективах физкультуры, а использовалось в основном подтягивание из виса и подъем переворотом (при этом масса тела не учитывалась). И это правильно. При разработке норм и условий выполнения видов испытаний комплекса ГТО необходимо помнить об одной из его основных задач – подготовке человека к действиям в боевой обстановке. Поэтому, например, снижение норматива по подтягиванию на перекладине для лиц с большим весом неоправдано, так как при выполнении задания в боевых условиях все военнослужащие находятся в равном положении. С 1985 г. вес испытуемого перестали учитывать.

Плавание – важный прикладной вид испытаний, имеющий большое значение как в трудовой деятельности человека, так и в оборонно-массовой работе. В комплексе ГТО 1972 г. для оценки плавательной подготовленности взрослого населения использовалась 100-метровая дистанция. Временны?е нормативы были рассчитаны на применение спортивных способов плавания. В новом комплексе плавательные дистанции были сокращены; при выполнении нормативов разрешили применять народные способы плавания. Оказалось, что при произвольном плавании или при плавании в экстремальных условиях человек чаще всего пользуется не спортивными, а народными способами, с помощью которых невозможно передвигаться быстро, однако можно долго держаться на воде. В таких ситуациях пловец не опускает голову и удерживает выбранное направление. Поэтому в комплексе ГТО 1985 г. плавательные дистанции были сокращены, а при выполнении нормативов стало можно применять народные способы плавания.

В комплексе ГТО, действовавшем с 1972 г., стрельба из малокалиберной винтовки являлась обязательным видом испытаний начиная с 16-летнего возраста. С 1985 г. предусматривалось более раннее обучение стрельбе и, следовательно, повышение стрелковой подготовки населения. Для этого уже во II ступени БГТО «Стартуют все» (начиная с III класса) вводилась стрельба из пневматической винтовки, а в IV ступени – «Спортивная смена» – разрешалось выполнять нормативы по стрельбе как из пневматической, так и из малокалиберной винтовки. В I и II ступенях нового комплекса ГТО применялась только мелкокалиберная винтовка. Это обусловлено тем, что молодежь допризывного и призывного возраста должна быть готова к стрельбе из боевого оружия.

На основании научного анализа многолетней практики реализации комплекса ГТО-72 ВНИИФК относил к наиболее эффективным формам и методикам работы, способствующим успешной подготовке населения к сдаче норм и требований Всесоюзного физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне СССР», следующие:

1. Проведение социалистического соревнования между родственными предприятиями, цехами, отделами и т. д.

2. Проведение соревнований на лучший физкультурный квартал, дом, подъезд, семью.

3. Создание общественных советов по комплексу ГТО по месту жительства.

4. Организация постоянных (в крупных населенных пунктах) и выездных (для районов) консультативных пунктов.

5. Создание передвижных автомобильных и железнодорожных бригад для консультаций, пропаганды и оказания помощи населенным пунктам в подготовке к проведению соревнований по комплексу ГТО.

6. Использование клубов, домов культуры, кинотеатров для консультаций и расширения знаний о комплексе ГТО.

7. Использование однодневных баз отдыха и оздоровительно-спортивных лагерей для сдачи норм комплекса ГТО.

8. Организация палаточных лагерей для проведения слетов физкультурных семей и сдачи норм комплекса ГТО.

9. Организация спартакиад допризывной и призывной молодежи по комплексу ГТО.

10. Организация «Дней здоровья» для учащейся молодежи.

11. Введение дополнительных уроков физической культуры в общеобразовательных школах с привлечением тренерских кадров спортивных обществ.

12. Введение раздельных занятий физической культурой для школьников в общеобразовательной школе.

13. Организация перед началом школьных уроков обязательных пробежек на определенные дистанции для школьников III–X классов под руководством физоргов.

14. Приспособление актовых залов для занятий физической культурой в учебных заведениях, не имеющих спортивных залов.

15. Оборудование в спортивных залах дополнительных простейших приспособлений с целью увеличения плотности уроков, направленных на развитие физических качеств.

16. Развитие спортивной базы для сдачи норм комплекса ГТО методом народной стройки.

Результаты исследования показали, что применение только некоторых из перечисленных мероприятий и средств способствовало увеличению числа готовящихся и сдающих нормы комплекса ГТО. Очевидно, широкое внедрение в практику большинства из них позволило бы и в дальнейшем повышать эффективность работы по реализации комплекса ГТО[12].

Однако спустя 3 года после введения новшеств в комплекс ГТО работа по его внедрению подверглась критике со стороны как общественности, так и государственных органов управления. В постановлении Государственного комитета СССР по физической культуре и спорту «Об изменениях и дополнениях в положении о всесоюзном физкультурном комплексе «Готов к труду и обороне СССР» (ГТО)» от 30 мая 1988 г. № 4/4 указывалось:

«В организации работы по Всесоюзному физкультурному комплексу «Готов к труду и обороне СССР» имеют место серьезные недостатки. Громоздкая структура, валовой подход к привлечению населения к сдаче нормативов без предварительной подготовки, отсутствие в большинстве трудовых коллективов необходимых условий для проведения учебной работы, формализм и заорганизованность привели к снижению интереса людей к комплексу ГТО, а в ряде организаций – к припискам и очковтирательству».

Проверки физической подготовленности армейских призывников показали, что хотя количество подтвердивших нормативы комплекса ГТО по четырем видам испытаний (быстрота, сила, выносливость и плавание) в 1985–1987 гг. выросло до 37,1–42,5 %, почти половина из них не смогли выполнить упражнения в подтягивании и в беге на 3000 м, до 30 % – в беге на 100 м; 30 % призывников проплывали только 50 м, а 8 % – и вовсе не умели плавать.

Лишь до 3 % подготовленных значкистов составляли лица среднего и старшего возрастов, т. е. рабочие и служащие, не говоря уже о качестве их подготовки.

Поэтому было принято решение о внесении изменений и дополнений в сам действовавший с 1985 г. комплекс и его организационное сопровождение.

Ниже приводим полностью текст Постановления Госкомспорта СССР.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Государственного комитета СССР по физической культуре и спорту

№ 4/4 от 30 мая 1988 г.

Об изменениях и дополнениях в положении о Всесоюзном физкультурном комплексе «Готов к труду и обороне СССР (ГТО)»

В организации работы по Всесоюзному физкультурному комплексу «Готов к труду и обороне СССР» имеют место серьезные недостатки. Громоздкая структура, валовый подход к привлечению населения к сдаче нормативов без предварительной подготовки, отсутствие в большинстве трудовых коллективов необходимых условий для проведения учебной работы, формализм и заорганизованность привели к снижению интереса людей к комплексу ГТО, а в ряде организаций – к припискам и очковтирательству[13].

При обсуждении проекта изменений и дополнений в комплексе ГТО, опубликованного в центральной печати, высказаны предложения об упорядочении структуры, ограничении возраста сдающих нормативы комплекса 10–27 годами, приеме нормативов ГТО в форме зачётов и экзаменов межведомственными комиссиями, упрощении учетно-отчетной документации.

Внесены предложения о необходимости органического единства комплекса и многоборий ГГО; разработки и введения физкультурно-оздоровительного комплекса для населения среднего и старшего возрастов. Положительно воспринято решение об отмене планов подготовки значкистов ГТО.

Государственный комитет СССР по физической культуре и спорту ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить представленный Всесоюзным советом и Главным управлением физического воспитания населения проект новой редакции Положения о Всесоюзном физкультурном комплексе «Готов к труду и обороне СССР» (ГТО) с учетом согласованных с Госкомитетом СССР по народному образованию, Министерством обороны СССР, ЦК ВЛКСМ, ВС ВДФСО профсоюзов и ЦК ДОСААФ СССР изменений и дополнений (приложение 1). Ввести утвержденное Положение о комплексе ГТО с 1 сентября 1989 года.

Предоставить право госкомспортам союзных республик разрешить отдельным учебным заведениям проводить работу по утвержденному Положению о комплексе ГТО с 1988/1989 учебного года.

2. Утвердить спортивную классификацию по многоборьям комплекса ГТО, включить её в Единую Всесоюзную спортивную классификацию 1989–1992 годов и ввести в действие с 1 января 1989 года (приложение 2).

3. Главному управлению физического воспитания населения (т. Царик) совместно с госкомспортами союзных республик, Госкомитетом СССР по народному образованию, ЦК ВЛКСМ, ЦС ВДСО «Трудовые резервы» и ВС ВДФСО профсоюзов в 1988–1990 годах осуществить (фактические меры по организационному и методическому обеспечению) работы по внедрению нового комплекса ГТО. С этой целью провести республиканские зональные семинары с ответственными работниками по комплексу ГТО, подготовить инструктивно-методические рекомендации, обеспечить консультационную помощь в производстве учебных кинофильмов, организовать заказ на производство в должном объеме и ассортименте значков, издание пропагандистской и методической литературы.

4. Управлению пропаганды (т. Незвецкий) совместно с Главным управлением физического воспитания населения, Президиумом Всесоюзной федерации спортивных журналистов и Бюро Всесоюзного совета физического воспитания населения до августа 1988 года подготовить и утвердить комплексную программу пропаганды нового комплекса ГТО, направленную на повышение его авторитета, формирование положительного общественного мнения.

До 1 сентября 1988 года на конкурсной основе разработать эскизы значков комплекса ГТО, плакатов и другой агитационной атрибутики, рекомендации по наглядной агитации и пропаганде комплекса ГТО.

5. Главспортснабу (т. Жуков) совместно с Управлением пропаганды и Главным управлением физического воспитания населения до 1 апреля 1989 года обеспечить издание положения о комплексе ГТО, программы летних и зимних многоборий ГТО, таблицы оценки результатов по многоборьям тиражом 500 тыс. экземпляров с последующим ежегодным переизданием тиражом до 200 тыс. экземпляров; до 1 ноября 1988 года организовать отдельное издание программ, разрядных нормативов и таблиц оценки результатов по зимним многоборьям ГТО.

6. Главспортснабу совместно с Главспортпромом (т. Кокусев) по заявкам госкомспортов союзных республик организовать производство значков по комплексу и многоборьям ГТО. Обеспечить потребность в них на 1989/90 учебный год к 1 июня 1989 г. Госкомспортам союзных республик представлять заявки на потребное количество значков в Главспортснаб к 1 ноября ежегодно.

Установить, что обеспечение пропагандистской атрибутикой, учебной документацией, удостоверениями по комплексу ГТО и классификационными билетами по многоборьям комплекса ГГО осуществляют госкомспорты союзных и автономных республик, спорткомитеты краев, областей, городов Москвы и Ленинграда.

7. ВНИИФКу (т. Зациорский) совместно с Главным управлением физического воспитания населения продолжить исследовательскую и методическую работу по совершенствованию комплекса и многоборий ГТО, обратив особое внимание на поиск наиболее эффективных видов испытаний, уровень нормативов и требований, организацию проведения соревнований по многоборьям ГТО, подбор специальных физических упражнений для развития основных физических качеств (быстроты, силы и выносливости) и овладении прикладными навыками.

В 1990/91 учебном году организовать проверку работы по новому комплексу и многоборьям ГТО в школах, профтехучилищах, средних специальных и высших учебных заведениях, пунктах начальной военной подготовки предприятий, организаций и учреждений.

В течение 1989–1990 гг. по согласованию с Министерством обороны СССР разработать различные варианты комплекса ГТО, в том числе основанного на принципе сдачи упражнений по выбору с применением таблиц оценок результатов; организовать экспериментальную проверку указанного варианта комплекса ГГО в различных регионах страны.

Регулярно проводить совместно с Главным управлением физического воспитания населения, Главным управлением научно-методической работы и учебных заведений, Управлением пропаганды, ЦК ВЛКСМ, Министерством обороны СССР, Государственным комитетом СССР по народному образованию, ВС ВДФСО профсоюзов и ЦК ДОСААФ СССР научно-практические конференции по проблемам комплекса ГТО.

Разработать до 1 октября 1989 года совместно с Главным управлением физического воспитания населения, ЦНИИМСом, ГЦОЛИФКом, ВС ВДФСО профсоюзов Всесоюзный физкультурно-оздоровительный комплекс для населения старшего и среднего возрастов.

В 1989 году восстановить в структуре ВНИИФКа сектор комплекса ГТО и физкультурно-оздоровительного комплекса для взрослого населения.

8. Главному управлению физического воспитания населения совместно с Госкомитетом СССР по народному образованию внести коррективы в нормативную часть учебных программ по физическому воспитанию учебных заведений в соответствии с нормативами и требованиями комплекса ГТО.

9. Главспортпрому совместно с Главспортснабом и ЦК ДОСААФ СССР принять меры по увеличению производства инвентаря и оборудования (гранат, мячей, рулеток, секундомеров, лыж беговых с ботинками, плавок, шапочек для пловцов…), а также обеспечению стрелковым оружием, боеприпасами и мишенями в количествах, удовлетворяющих потребности в них организаций, проводящих работу по комплексу ГТО, скорректировав планы производства товаров спортивного и туристского назначения на 1989–1990 гг. и на XIII пятилетку.

10. Отделу организации проведения спортивных соревнований и сборов (т. Деревянко) включать, начиная с 1989 года, во Всесоюзный единый календарный план проведения спортивных соревнований чемпионаты СССР по летнему и зимнему многоборьям комплекса ГТО один раз в два года поочередно.

11. В целях стимулирования работы по комплексу ГТО:

– награждать учебные заведения, предприятия, учреждения и организации, добившиеся высоких стабильных результатов в работе по улучшению физической подготовки учащихся, студенческой и трудящейся молодёжи на основе комплекса ГТО Красными Знамёнами Совета Министров СССР в соответствии с постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 17 января 1972 года № 61, а также Почетными знаками «За успехи в работе по комплексу ГТО», комплектами спортивной формы и инвентаря;

– награждать по представлению госкомспортов союзных республик преподавателей (учителей) физической культуры, руководителей физического воспитания, инструкторов по физической культуре, добившихся высоких и стабильных результатов по подготовке значкистов ГТО, сочетающих в себе всестороннюю физическую подготовку с высокими морально-волевыми качествами: в течение 5-ти лет – значком «Отличник физической культуры и спорта», 10-ти лет – Почетным знаком «За заслуги в развитии физической культуры и спорта;

– рекомендовать госкомспортам союзных республик присваивать звание «Заслуженный тренер союзной республики» работникам по физической культуре, ведущим практическую работу по комплексу ГТО, добившихся высоких стабильных результатов в подготовке значкистов ГТО в течение 15 лет, а также представлять в соответствующие органы предложения по присвоению им звания «Заслуженный работник физической культуры».

Управлению кадров внести соответствующие изменения в положение о знаках «Отличник физической культуры и спорта», «За заслуги в развитии физической культуры и спорте».

12. Госкомспортам союзных и автономных республик, спорткомитетам краев, областей, районов и городов, советам спортивных обществ:

организовать изучение новой редакции Положения о комплексе ГТО всеми физкультурными работниками на специальных курсах и семинарах;

разработать и осуществить практические меры по внедрению комплекса и многоборий ГТО в учебно-тренировочный процесс по физическому воспитанию всех типов учебных заведений, секций и клубов по видам спорта, групп оздоровительной направленности коллективов физкультуры и спортивных клубов, пунктов начальной военной подготовки, как нормативной основы оценки физической подготовленности учащейся и трудящейся молодёжи;

предусмотреть меры по широкому привлечению населения к соревнованиям по многоборьям комплекса ГТО, укреплению материально-спортивной базы для сдачи норм и требований комплекса ГТО и проведению соревнований по многоборьям. Особое внимание обратить на создание условий для обучения плаванию, стрелковой и лыжной подготовки за счет более рационального использования имеющихся бассейнов, тиров и освещенных трасс, а также оборудования мест для обучения плаванию на открытых водоемах;

принять меры по своевременному обеспечению учебных заведений, предприятий и учреждений пропагандистской и методической литературой, удостоверениями, классификационными билетами, значками комплекса ГТО, учетно-отчетной документацией;

решительно пресекать проявления формализма, заорганизованности и натаскивания, приписок и очковтирательства в работе по сдаче нормативов комплекса ГТО;

создать повсеместно районные межведомственные комиссии из представителей заинтересованных организаций для приема нормативов комплекса ГТО в форме проведения экзаменов по физическому воспитанию;

считать главным в работе по комплексу ГТО освоение учебных программ по физическому воспитанию в учебных заведениях, спортивных секциях и группах, пунктах начальной военной подготовки.

13. Редакциям газеты «Советский спорт» (т. Кудрявцев), журналов «Физкультура и спорт» (т. Чайковский), «Теория и практика физической культуры» (т. Кузнецова), «Легкая атлетика» (т. Каюров), «Спортивные игры» (т. Рыжков), «Физическая культура в школе» (т. Комаров), республиканских газет и журналов ввести постоянные рубрики по комплексу ГТО, в которых широко освещать передовой опыт работы, публиковать критические и конструктивные материалы по проблемам Комплекса ГТО.

14. Признать утратившим силу абзац 3 пункта 2 постановления Спорткомитета СССР, Минпроса СССР и Госпрофобра СССР от 18 декабря 1984 года № 12/36р-1/25 «Изменения и дополнения во Всесоюзном физкультурном комплексе «Готов к труду и обороне СССР (ГТО)»» и приложение № 3 к постановлению; приказ Спорткомитета СССР от 25 декабря 1984 года № 1038 «Об усилении организаторской, пропагандистской и методической работы по комплексу ГТО» с I сентября 1989 года.

15. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на Главное управление физического воспитания населения (т. Царик).


— AD —

Похожие книги из библиотеки

Икигай: Японские секреты долгой и счастливой жизни

Если человеку удается найти свое истинное предназначение, его жизнь наполняется радостью, энергией и гармонией, а ее качество и продолжительность увеличиваются. Обнаружив поселение долгожителей в японской деревушке Охими на Окинаве, авторы отправились туда, чтобы разгадать секреты их здоровья и хорошего настроения. Ответ оказался простым: помимо здорового питания, оптимального режима дня и у каждого жителя деревни был свой икигай. Авторы книги делятся с читателями способами его обретения.

Мир без рака. История витамина В17

Цель этой книги — доказать, что рак является следствием авитаминоза и вызван не присутствием бактерий и вирусов, но отсутствием необходимых веществ, которые человек удалил из рациона. Если это верно, тогда лечение и профилактика рака просты — необходимо просто восстановить здоровый рацион питания. Это невероятно. Это означает, что миллиарды долларов, ежегодно выделяемые на исследование рака, могли быть использованы в других целях. Но это означает, что и миллионы «профессионалов», в настоящий момент занятых в области исследования рака быстро лишились бы работы. Здесь сюжет уже становится интересным, поскольку это — те самые люди, к которым мы апеллируем в качестве экспертов и ждем их ответа по поводу ценности и юридической законности амигдалина. Дж. Эдвард Гриффин

Как избавиться от негативного мышления

Можно ли управлять своим сознанием, особенно когда вас одолевают негативные мысли, лишающие сна и аппетита, превращающие обычные стрессы в мировые трагедии, а отношения с людьми – в оборону неприступной крепости? Можно ли вычистить свой ментальный токсичный мусор раз и навсегда? Да, возможно, и даже необходимо. Это будет вашим самым важным умением в жизни, которое перевернет и ваше сознание и всю вашу жизнь. Итак, что вас ждет по прочтении этой книги? • Вы ознакомитесь с главными тенденциями негативного мышления • Получите план умственного здоровья со множеством практических упражнений • Определите все свои негативные внутренние диалоги, кассеты-сценарии, ярлыки и стойкие ограничивающие убеждения • Получите все необходимые инструменты для ежедневного ментального детокса • Начнете путь к полной ментальной трансформации, включающий определение желаний и приоритетов, а также развитие своего потенциала. Да, этот путь потребует ваших ежедневных усилий, но время не будет ждать вашей полной готовности, оно все равно пройдет, неважно как – решите ли вы провести его в своей тюрьме неосознанности, или захотите узнать, что вас держит в этой тюрьме и как теперь выбраться на свободу. Выбирайте свет осознанности, не останавливайтесь, и очень скоро вы почувствуете его божественные плоды, не сравнимые ни с какими богатствами мира!

Психотерапия в практике

Книга представляет собой уникальное учебное пособие по психотерапии. Современные методики психотерапии описаны в ней не абстрактно, а в применении к лечению конкретных расстройств: депрессии, страха, навязчивости, заикания, табакокурения, избыточного веса и др. Особое внимание уделяется психотерапии алкоголизма. Автор предлагает оригинальную концепцию алкогольной зависимости и формирования трезвого образа жизни. Психотерапевтические подходы изложены в контексте последних достижений психологии и социологии. Книга рассчитана на широкий круг специалистов – психиатров, наркологов, психотерапевтов, психологов.