5. 1. Опросник невротических черт личности
Предназначен для определения общего уровня и структуры черт личности, патогенетически значимых для развития неврозов, неврозоподобных состояний и психосоматических расстройств.
Опросник (Приложение 9) используется для лиц с повышенным риском развития нервно-психических и психосоматических расстройств. Опросник имеет семь шкал:
1-я шкала «Неуверенность в себе». Повышенное значение (больше 74 баллов) по шкале отражает наличие в актуальном психическом состоянии и структуре личности черт тревожности, неуверенности в себе, повышенную склонность к критическому самоанализу, затруднения при принятии решений, недостаточную самостоятельность и стеничность при достижении цели.
2-я шкала «Познавательная и социальная пассивность». В зависимости от степени выраженности свойств личности оценивается уровень интеллектуальной продуктивности и пластичности, выраженность познавательных интересов, стремления к поиску различных видов информации, активности, общительности, предприимчивости.
3-я шкала «Невротический сверхконтроль поведения». Отражает потребность в тщательном планировании и обдумывании поступков, стремление к завершению начатого, трудности переключения с одного вида деятельности на другой, педантичность, терпеливость в работе и социальном взаимодействии. В целом – серьезное отношение к жизни сочетается с затруднением свободной самореализации.
4-я шкала «Аффективная неустойчивость». Отражает повышенное значение оценки (больше 38 баллов), повышенную эмоциональную возбудимость, ослабление управления эмоциями, неустойчивый, неуравновешенный характер поведения при межличностном взаимодействии, возможность раздражительных и гневливых реакций в фрустрирующих ситуациях, повышенную сенситивность со склонностью накапливать отрицательные переживания.
5-я шкала «Интровертированная направленность личности». Значение оценки больше 28 баллов отражает значительную социальную дистанцированность, погруженность в мир собственных переживаний, потребность в одиночестве, переживание дискомфорта в ситуациях широкого социального взаимодействия.
6-я шкала «Ипохондричность». Высокое значение оценки (больше 51 балла) означает повышенный контроль над состоянием своего здоровья, отдельных психических и соматических функций, образом жизни и поведения в связи с риском развития заболеваний.
7-я шкала «Социальная неадаптивность». При высокой оценке (больше 38 баллов) есть выраженные признаки нарушений социальной адаптации в связи с недостаточным усвоением общепринятых норм, снижением эмпатии, коммуникативных навыков, гибкости и уверенности в процессе межличностного взаимодействия.
С помощью опросника НЧЛ можно выявить невротические черты, предрасполагающие к развитию невротических реакций и состояний:
– тревожность, неуверенность, нерешительность, пониженную самооценку, зависимость от окружающих;
– интроспективность, склонность к критическому самоанализу;
– повышенная эмоциональная возбудимость и неустойчивость, лабильность настроения, сенситивность, низкая способность к регуляции поведения;
– интровертированность, своеобразие поступков и переживаний, ограничение социальных контактов.
Таблица 11 Ключи к шкалам опросника «Невротические черты личности»
Для получения оценки по каждой из основных шкал необходимо суммировать баллы ответов на утверждения (табл. 11), номера которых представлены в графе «+», и вычесть баллы ответов на утверждения в графе «–». Полученный результат представляет собой шкальную оценку для всех основных шкал, кроме шкалы 2 («Познавательная и социальная пассивность»).
Для вычисления оценки по шкале 2 («Познавательная и социальная пассивность) необходимо полученный результат вычесть из 119.
Контрольные шкалы оценивают искренность обследуемого:
Симуляция (С) 22, 52, 57, 58, 59, 69.
Диссимуляция (Д) 6, 33, 37, 62, 78, 89, 100, 105, 115.
Для получения оценки по каждой из контрольных шкал (С и Д) необходимо суммировать баллы, соответствующие ответам испытуемого на все утверждения шкалы. Интерпретация полученных данных осуществляется с помощью табл. 12 и 13.
Таблица 12
Определение степени выраженности личностных свойств на основании первичной шкальной оценки
Таблица 13
Определение отношения испытуемого к исследованиям на основании оценок контрольных шкал
