Глава 18. Как улучшить орфографию и пунктуацию
Моя дочка всегда писала грамотно, а старший сын – с ошибками. Раньше меня раздражало, что он даже не пытается писать лучше. Частично проблема заключалась в том, что, когда я занимался с сыном орфографией, младшая сестра отвечала вместо него, потому что знала, как пишется то или иное слово. Я видел, что ему это ужасно не нравилось. Мы с женой поняли, что сердиться на сына не имеет смысла, поэтому решили применить более позитивный подход. Мы учили его, рассматривая группы корневых слов, и постоянно использовали методику накопительного повторения, чтобы он не забывал правописания слов, изученных ранее. Сначала нам также часто приходилось применять ответное слушание. А когда мы проводили с ним особое время, если была моя очередь выбирать, что делать, то я выбирал игры со словами. Иногда сыну приходилось искать слова в словаре. За это я его постоянно описательно хвалил. Он любит состязаться, всегда хотел выиграть и теперь очень хорошо играет в такие игры и хорошо знает орфографию. И не только орфографию. Теперь он с удовольствием выполняет домашние задания и очень гордится собой, когда делает их хорошо. Никогда не думал, что доживу до такого дня.
Отец двоих детей 10 и 7 лет
На протяжении многих веков люди писали на английском языке как хотели. Долгое время не существовало никаких правил насчет того, как нужно писать слова. Даже Шекспир писал свою фамилию различными способами.
В какой-то момент были придуманы орфографические правила, и с тех пор знание орфографии считается признаком образованного человека. В настоящее время людей по-прежнему часто судят по их знанию орфографии. Человек, который знает орфографию, считается не только более образованным, но и умным. Мы с этим не согласны, но большинство людей продолжают так думать. Дети, которые считают, что они не очень хорошо знают орфографию, часто стыдятся этого, хотя пытаются не подавать виду. Это неприятное ощущение может наложить негативный отпечаток на весь их школьные опыт, потому что орфография является основой всей письменной работы, независимо от предмета. Знание орфографии способствует росту самоуважения ребенка. Возможно, нам хотелось бы, чтобы было иначе, но, к сожалению, это так.
Знание орфографии заметно снижается на экзаменах. И когда молодые люди вступают на путь взрослой жизни, выясняется, что даже одна орфографическая ошибка в резюме может привести к тому, что это резюме окажется в мусорной корзине. Ряд исследований показал, что офисные работники, которые плохо знают орфографию, не так часто получают повышение по службе, как те, кто знает ее хорошо.
