279

Медицинская микробиология, иммунология и вирусология

Глава 74 О роли двух систем информации – генетической и умственной – в возникновении и развитии жизни на Земле

Глава 74

О роли двух систем информации – генетической и умственной – в возникновении и развитии жизни на Земле

Изучение структуры и функции на молекулярно-биологическом уровне плазмид, вирусов и бактерий, в особенности механизмов их самовоспроизведения, неизбежно привели авторов данного учебника к необходимости рассмотреть многие очень сложные вопросы для того, чтобы понять следующее. Как возникла жизнь, как шло ее развитие, что предопределило возникновение миллионов различных видов живых существ, что объединило их всех в единую систему живой природы, наконец, как возник человек – разумное существо Homo sapiens – и чем он коренным образом отличается от высших животных, в том числе и от человекообразных обезьян?

В результате длительных размышлений была написана монография «Роль генетической и умственной систем информации в возникновении и развитии жизни на Земле» (Нальчик: Эльбрус, 2009), в которой и постарались найти ответы на перечисленные выше и другие вопросы, связанные с проблемами жизни.

В учебнике дается следующая характеристика гену: «Ген является единственным носителем и хранителем жизни». Поскольку наукой признано, что творцом жизни служит белок, структура и функции которого предопределяются соответствующим геном, за основу своего понимания указанных вопросов приняли положение о том, что каждый вид, точнее, каждое живое существо есть продукт реализации той генетической информации, которая заложена в его геноме (наборе генов). Поэтому жизнь могла возникнуть только в результате одновременного самозарождения первородных генов, первородных белков и генетического кода, так как для синтеза белка требуется ген, а для синтеза гена – белок. В связи с этим А. И. Коротяевым и была предложена аминокодоновая гипотеза самозарождения жизни. Эта гипотеза легла в основу понимания дальнейшей эволюции, вплоть до появления уникальной структурной единицы живой материи – клетки.

Что касается вопроса о происхождении человека, то и в этом случае необходимо подойти к нему с генетических позиций. Ни в коем случае не отрицая роли труда в происхождении и развитии человека, убеждаемся в том, что главную роль в появлении предка человека и его дальнейшей эволюции в сторону Homo sapiens сыграли соответствующие генетические предпосылки. Прежде всего, появление в геноме нашего предка таких генов, которые изменили не только внешний облик человека, но и способствовали возникновению у него двух главных аппаратов – мышления и голосового. С помощью аппарата мышления у человека появилась возможность мыслить словами, а голосовой аппарат позволил человеку свои мысли материализовать, т. е. превратить слово в уникальную кодовую единицу и таким образом создать новую систему информации, свойственную только человеку. Умственная информация, накапливаемая с помощью единого для всего человечества словесного кода, не только дополняет генетическую систему, но и породила новую форму жизни – общественную, социальную, с присущими только ей законами своего развития.

Таким образом, необходимо признать, что человек является не только продуктом развития генетической информации, но и продуктом реализации его умственной информации, которая и управляет его поведением, как в природе, так и в обществе.

Все обсуждаемые в монографии вопросы нашли свое коренное обобщение в виде общего заключения. Поэтому познакомим читателя со всеми главными положениями монографии в виде самостоятельной главы с несколько измененным названием. Прежде чем приступить к обсуждению вопросов, связанных с возникновением жизни на нашей планете – Земле, необходимо остановиться, прежде всего, на признании того бесспорного положения, что мир по своей природе материален, что Вселенная возникла и существует как объективная реальность, состоящая из определенных химических частиц и химических элементов. Материя едина, но она представляет неделимое единство трех главных начал: материи (структуры), энергии и сознания. Это обусловлено тем, что для возникновения структуры необходима энергия. Каждая структура – это единство материи и той энергии, которая затрачена на формирование данной структуры, причем структура обладает наибольшей стабильностью, когда она имеет минимум свободной энергии. Это основной закон термодинамики, так как на создание любой другой структуры необходима затрата энергии извне. Вместе с тем все материальные структуры образуют единую материальную сферу, и поэтому они взаимодействуют между собой, т. е. они способны воспринимать сигналы от других структур и адекватно на них реагировать, говоря иными словами, между ними происходит своеобразный обмен информацией; это и есть изначальная форма сознания, присущего всей материи.

Каждая структура обладает своими, присущими только ей свойствами, которые определяют особенности, саму физическую и химическую природу данной структуры; вместе с тем, каждая структура в свою очередь состоит из своих субструктур, которые также определяют свойства каждой структуры, а совокупность всех свойств структуры определяет функции каждой структуры. Каждая структура имеет только те свойства, такие функции, которые неразрывно связаны с особенностями ее структуры. Нет функции вне структуры, любая структура обладает только ей присущими функциями. Из этого положения вытекает очень важное заключение, которое позволяет утверждать, что эволюция живой материи, ее самозарождение и развитие могло происходить и происходило по принципу – любое изменение структуры влекло за собой и одновременное изменение ее свойств и функций, усложнение структуры, ее совершенствование неизбежно влекло за собой и изменение функций и, конечно, требовало затраты энергии. Это основа основ эволюции.

Все изменения структуры и соответствующих функций происходили как бы случайно, но в этой случайности реализовывалась закономерность: как только возникали условия для изменения данной структуры, эта случайность порождала закономерность, влекла за собой неизбежно определенные эволюционные изменения. С этих позиций можно считать, что жизнь в Солнечной системе зародилась именно на нашей планете случайно, потому что именно на Земле сложились для этого наиболее благоприятные условия, но то, что она возникла в этих условиях на Земле – это уже закономерность.

Существовали и существуют мнения о том, что жизнь могла возникнуть и на других планетах. Существует предположение и о возможности наличия жизни на Марсе. Только впервые в 2008 г. появились сообщения о том, что американский исследовательский аппарат обнаружил на Марсе лед, т. е. воду. Поскольку наличие воды является одним из главных условий возникновения жизни, появилась уверенность и в том, что на Марсе может действительно существовать в какой-то форме и жизнь.

Итак, чтобы жизнь возникла, для этого необходимо наличие определенных условий, прежде всего воды и тех главных химических соединений, из которых синтезируются те новые биологические структуры, которые создают жизнь, формируя основные системы жизнеобеспечения. Жизнь создана не одной какой-либо структурой, а их совокупностью. Они и составляют главные системы жизнеобеспечения. Бурное развитие естественных наук за последние 200 лет, в первую очередь, молекулярной биологии и молекулярной генетики, позволили с достаточной долей надежности установить, что сущность биологической жизни состоит в непрерывном обмене веществ живого существа с внешней средой, который и обеспечивает его всем необходимым для функционирования всех его систем жизнеобеспечения, и, следовательно, автономного существования данного вида живого организма и его самовоспроизводства, т. е. размножения.

Обмен веществ, или метаболизм, включает в себя функции всех систем жизнеобеспечения, благодаря чему и происходит как синтез самих этих систем, а соответственно, и воспроизводство данного организма, так и энергии, необходимой для этого. Какие же системы жизнеобеспечения должны были возникнуть и действительно возникли для того, чтобы произошло самозарождение жизни и ее последующее непрерывное, но уже специализированное системами жизнеобеспечения самовозрождение и долголетнее развитие. Можно выделить следующие системы жизнеобеспечения, все они являются жизненно необходимыми, все они обязательно необходимы для осуществления и развития жизни. Во-первых, это системы генов и белков и системы их биосинтеза. Их возникновение имело решающее значение, так как только белок оказался способным, благодаря своим особым свойствам, превращать химические реакции в биохимические, т. е. в реакции саморегулируемые, требующие меньшей затраты энергии и протекающие с гораздо более высокой скоростью. Благодаря каталитическим свойствам белка все биохимические реакции, необходимые для создания систем жизнеобеспечения, превратились в единый саморегулируемый процесс обмена веществ. Однако структуру белка, а стало быть, и его свойства определяет только ген с помощью своего особого генетического кода.

К вопросу о самозарождении первородных генов, белков и генетического кода как главной предпосылки зарождения жизни вернемся после краткой характеристики остальных систем жизнеобеспечения.

Следует еще раз подчеркнуть, что возникновение первородных генов, первородных белков и генетического кода, а также систем биосинтеза самих белков и самих генов – главные условия самозарождения жизни. Во-вторых, не менее важным условием самозарождения жизни стало возникновение системы мобилизации энергии, вначале в анаэробной (лишенной кислорода) атмосфере, а затем и с участием кислорода. Формирование системы мобилизации энергии лучше всего охарактеризовано в теории А. И. Опарина. К этой теории следует только добавить, что создание системы мобилизации энергии связано с появлением биологической мембраны, из которой затем возникли мезосомы и митохондрии. Четвертой системой (по счету, а не по значению) служит система биологических мембран, которые стали необходимы не только для того, чтобы осуществить выделение жизнеобеспечивающих систем в обособленные структуры, но и для обеспечения непрерывной двусторонней связи этих систем для пассивного и активного обмена источниками питания и энергии и выделения своих продуктов обмена. Кроме того, мембраны необходимы были и для возникновения системы мобилизации энергии (переноса электронов) и для зарождения системы восприятия информации из внешней среды в геном клетки. Такие системы информации имеются уже у бактерий. Наконец, биологические мембраны нужны были и для компартментализации будущей клетки.

Пятой системой жизнеобеспечения стала система координации (саморегуляции) всей генетической информации, которая формировалась также в ходе самозарождения жизни и нашла свое выражение в виде организации единой системы регуляции работы оформившихся самостоятельных функциональных единиц генома (хромосомы) – оперонов. Саморегуляция оперонов позволяет включать и выключать их работу только тогда, когда возникает необходимость в синтезе соответствующих белков. Генетическая регуляция (регуляция работы генов) позволила объединить все процессы жизнеобеспечения в единый процесс функционирования возникшей универсальной структурной единицы живой материи – клетки, т. е. превратить ее в самостоятельно существующий цельный пока еще одноклеточный организм.

Шестой системой жизнеобеспечения следует считать систему, управляющую размножением клетки, ее систему самовозрождения, основанного на совокупной деятельности всех систем жизнеобеспечения, управляемых геномом клетки. Простейшая форма размножения нашла свое выражение в виде удвоения биомассы клетки, удвоения (или даже увеличения в 4 раза) количества копий ее генов в результате редупликации бактериальной хромосомы и формирования межклеточной перегородки (с обязательным участием биологической мембраны). Вследствие этого из родительской клетки образуются две дочерние клетки, каждая из которых обладает точно таким же геномом, как и их родительская клетка, т. е. образуются две новые дочерние клетки, ничем не отличающиеся от своей родительской клетки. Однако уже на уровне бактериальной клетки возник и первичный половой процесс, который осуществляется с помощью плазмид.

Такова самая общая картина процесса самозарождения жизни, точнее, его самого первого этапа – самозарождения жизни в виде самостоятельного, хотя и одноклеточного организма, способного себя самовоспроизводить с помощью систем жизнеобеспечения. Так произошло самозарождение и самоутверждение жизни. Теперь уже эволюция живой материи пошла более ускоренным темпом, так как живая материя создала свои собственные системы жизнеобеспечения и самовозрождения.

В данной работе А. И. Коротяевым предложена новая, ранее никем не обсуждавшаяся аминокодоновая гипотеза, которая дает новое понимание механизма одновременного и взаимообусловленного возникновения первородных генов и первородных белков и одновременного формирования генетического кода с помощью основных исходных структур, состоящих их аминокислоты и соответствующего кодона. Для их формирования природа использовала трехбуквенный код из четырех исходных азотистых оснований и 20 так называемых протеиногенных аминокислот, т. е. тех аминокислот, из которых и синтезируются все белки у всех живых существ. Самым трудным вопросом при этом был для нас вопрос о том, по какому принципу кодоны и аминокислоты соединялись в этом комплексе, чтобы возникла уникальная исходная структура – аминокодон. Мы отдали предпочтение тому принципу, который природа использовала уже в результате создания белка, т. е. принципу комплементарности физико-химической структуры между соответствующей аминокислотой и ее кодоном (или его синонимами). Такое стереохимическое соответствие между аминокислотой и ее кодоном (и его синонимами) ныне полностью подтверждается расчетами А. В. Керимбекова, который, используя для этих целей круговую таблицу генетического кода, полностью подтвердил наличие соответствия между каждой из 20 аминокислот со своим кодоном и его синонимами, если они имеются для данной аминокислоты. Более того, В. А. Гусев предложил новую гипотезу, которая предполагает, что «генетический код не является продуктом ни химической, ни предбиологической эволюций – химические структуры 4 нуклеотидов, 20 канонических аминокислот и отображение множества триплетов на множестве аминокислот детерминированы, так же как детерминирован набор элементарных частиц и химических элементов самим актом рождения Вселенной».

Но если это так, то следует согласиться и с тем, что самозарождение первородных генов и первородных белков, т. е. самозарождение жизни, также детерминировано генетическим кодом, теми физико-химическими свойствами четырех азотистых оснований и 20 стандартных аминокислот, которые используются для синтеза белка.

Из этого заключения само собой напрашивается предположение о том, что если на какой-либо планете в космосе существует жизнь, то она могла возникнуть и развиваться по такому же сценарию, как и на Земле. Главными предпосылками для ее самозарождения должны были стать три главных события: самопроизвольное (детерминированное свойствами химических элементов материи) одновременное возникновение генетического кода, первородных генов и первородных белков при наличии, конечно, соответствующих благоприятных для этого условий, а также последующего формирования всех остальных систем жизнеобеспечения. Никакая эволюция живой природы невозможна без закрепления и наследования имеющихся и вновь приобретаемых полезных признаков. Это аксиома эволюции живой природы.

Поскольку вся материя содержит одни и те же химические элементы, то это и должно предопределять аналогичные или сходные пути и механизмы самозарождения и развития жизни на любой планете. Весьма возможно, что в зависимости от физико-химических и климатических условий на других планетах химический синтез аминокислот и нуклеотидов мог привести к появлению каких-либо других вариантов этих важнейших для возникновения жизни химических соединений. Этого исключить нельзя. Однако и в этом случае детерминированность генетического кода должна с неизбежностью привести к возникновению первородных генов и первородных белков, но обладающих уже иной специфичностью. Это означает, что на данной планете возникнут иные живые организмы, в чем-то отличающиеся от организмов, живущих на Земле, но именно живые существа, в том числе и такие, которые обладают и сознанием. Поскольку обязательным атрибутом материи служит ее способность воспринимать и отражать сигналы (информацию) из внешней среды, то эволюция таких организмов неизбежно должна была привести к возникновению у них специализированных органов мышления, т. е. к возникновению разумных существ типа Homo sapiens. Если на Марсе есть вода, как это уже окончательно установлено, то там, возможно, есть и простейшие живые существа типа вирусов и бактерий. Если это предположение подтвердится, оно будет свидетельствовать в пользу теории единой генеральной линии самозарождения и развития живой природы во Вселенной. В то же время нельзя исключить и того, что изучение структуры и свойств живых существ, обитающих на Марсе, может привести к каким-то новым открытиям.

Выяснение роли генетической системы информации в самозарождении и эволюции жизни на Земле позволяет сделать однозначное заключение о том, что возникновение и развитие жизни на любой планете в космосе невозможно без одновременного самозарождения генетического кода, первородных генов и первородных белков. Без генов нет белков, а без белков нет генов, или, возможно, аналогичных им на других планетах соответствующих структур, а без генов, или, возможно, аналогичных им на других планетах структур, нет наследственности, а без наследственности нет и не может быть эволюции живой природы.

Самым убедительным доказательством в пользу такого заключения служит тот неопровержимый факт, что жизнь на Земле представлена огромным количеством видов растительных и животных организмов. Но ведь организм каждого вида есть не что иное, как продукт реализации той генетической информации, которая содержится в его геноме. Поэтому ген и служит главным носителем и хранителем жизни, а его продукт – белок – творцом жизни. Следует признать, что возникновение и развитие жизни на любой планете в космосе возможно только в результате возникновения и реализации генетической информации. Несмотря на огромное разнообразие видов живых существ, жизнь представляет собой единую совокупность организмов. Их единство обусловлено исключительно универсальностью генетического кода. Единство всех живых существо заключается в единстве биологических структур и их функций, т. е. в единстве тех биологических процессов, которые реализуют самую жизнь.

Итак, на вопрос о том, как самозародилась жизнь на Земле и шло ее дальнейшее развитие, в настоящее время можно дать следующее краткое объяснение. Решающее значение для самозарождения жизни и дальнейшего ее развития имело возникновение генетического кода и обусловленного им одновременного и взаимосвязанного возникновения первородных генов и первородных белков посредством образования цепочек из аминокодонов. Аминокодон – структура, состоящая из аминокислоты, соединенной со своим кодоном. Из цепочек аминокислот формируются полипептидные цепи (белки), а из цепочек кодонов (триплетов) – полинуклеотиды (гены). Ген стал главным конструктором (архитектором) жизни, а белок – ее главным творцом. Благодаря взаимодействию генов с белками возникли биологические системы синтеза ДНК (генов) и белка и всех остальных систем жизнеобеспечения, которые при организующей роли генов, соединившихся в единую хромосому, соединились в единую целостную систему жизнеобеспечения и сформировали универсальную структурную единицу живой материи – клетку. Дальнейшая эволюция жизни вначале на уровне одноклеточных, а затем и многоклеточных организмов шла путем усложнения структуры, а стало быть, и функции живых организмов при одновременном наращивании объема генома каждого вновь образующегося организма за счет включения в его состав тех новых генов, которые определяли новые приобретенные структуры и их новые функции. Следовательно, жизнь каждого живущего на Земле организма, его эмбриональное и постэмбриональное развитие запрограммировано генетической информацией в его же собственном геноме. Поэтому каждое живое существо может рассматриваться как продукт реализации его генетической информации, а сам этот процесс реализуется и находит свое проявление в конкретном способе жизни данного организма.

В настоящее время еще невозможно детально объяснить, как происходил сам процесс наращивания генов. Ведь чем сложнее организм, тем больше он имеет генов. Как они возникают и включаются в состав того или иного генома? Дело ведь в том, что возникшая в ходе самозарождения жизни биологическая система синтеза генов (ДНК) не может «печатать» (синтезировать) новые гены. Она способна лишь копировать уже имеющиеся в хромосоме гены с помощью матричного механизма. Поскольку никакой другой механизм синтеза новых генов не известен, то остается предполагать, что синтез первородных генов (и первородных белков) происходил и происходит в течение всей эволюции жизни. Как известно, мутации не увеличивают количества новых генов, а лишь изменяют структуру генов или вообще приводят к их гибели. Что же касается различных типов рекомбинаций, то они не всегда могут привести к включению новых генов в хромосому, так как все организмы, от бактерий до человека, обладают механизмами самозащиты генома. К их числу относятся так называемые системы ограничения и модификации. Системы ограничения распознают чужеродную ДНК и разрушают ее, а системы модификации специфически метят «свою» ДНК и защищают ее от действия системы ограничения. Кроме того, клетки могут обладать факторами, которые подавляют репродукцию чужеродного генома (например, интерфероны подавляют различные вирусы в клетках). Наконец, особые мелкие молекулы РНК (РНК-интерференс) играют важную цензорную роль у всех организмов. Такие РНК-и также контролируют поток генетической информации в клетках и блокируют реализацию чужеродной информации. Пока можно только предполагать, что образующиеся новые гены (возможно, что именно первородные гены) каким-то образом модифицируются, как собственные гены, и поэтому включаются в состав генома данной клетки. Однако это всего лишь предположения. Истинные механизмы процесса наращивания генома в ходе эволюции живой природы предстоит еще подробно изучить и понять. Известно, что природа всегда находила самые простые решения даже для самых сложных проблем.

Вторая половина данной работы посвящена еще одному важному вопросу, а именно, как возник человек, как возникло такое разумное существо, как Homo sapiens. После опубликования Ч. Дарвином теории естественного отбора фактически сразу же сложилось убеждение в том, что человек имеет животное происхождение. А поскольку наибольшее внешне сходство с человеком имеют человекообразные обезьяны, то была высказана мысль о том, что человек произошел от обезьян. Опубликованная в 70-х гг. XIX в. работа Ф. Энгельса «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» получила поэтому всеобщее признание. Эта формула приобрела еще более краткое звучание – «труд превратил обезьяну в человека». Но сейчас эта формула уже не является абсолютно правильной. Конечно, роль труда в эволюции человека трудно переоценить. Но ведь труд, как и отдых, жизненно необходим для каждого живого существа. Труд необходим для того, чтобы обеспечить любое живое существо источниками питания и энергии, т. е. для обеспечения того непрерывного обмена веществ, который абсолютно необходим для проявления самой жизни любого организма. Это обстоятельство хорошо понимал и сам Ф. Энгельс. Именно ему принадлежат слова: «Жизнь – это способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней средой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка». Человеку даже в состоянии покоя требуется не менее 65 – 75 ккал/ч энергии только для поддержания собственного обмена веществ. Любые повышения трудовой нагрузки требуют увеличения траты энергии, трата энергии и накопление продуктов обмена веществ вызывают состояние утомления, а оно – необходимость в отдыхе. Поэтому чередование труда и отдыха (лучшая форма которого – естественный сон) служит нормальным физиологическим состоянием любого млекопитающего животного. Поэтому труд и отдых – одни из главных условий реализации самой жизни. Как говорит мудрая русская народная поговорка: «Без труда не поймаешь и рыбку из пруда». Но форма и объем труда определяются потребностями только самого данного животного. Превращение обезьяны в человека связано не только с трудом. Ф. Энгельс и К. Маркс считали, что, освободив свои руки от ходьбы для лазания по деревьям, обезьяны тем самым начали свою эволюцию в сторону постепенного формирования разумного существа. Однако такого превращения предков обезьян в разумное существо так и не произошло ни с одним из видов человекоподобных обезьян. Дело здесь не столько в труде, сколько в том, что для такого превращения нашего изначального предка в человека необходимы были, прежде всего, генетические предпосылки. Как, когда и какие именно предпосылки сложились, наука еще не смогла детально установить, но в чем они нашли свое отражение, сейчас уже известно. Ф. Энгельса и К. Маркса нельзя упрекнуть в том, что они ничего не знали об этих генетических предпосылках, так как, хотя дискретные единицы наследственности и обе нуклеиновые кислоты (ДНК и РНК) были уже обнаружены в 60-х гг. XIX в., о самих генах и о том, как они реализуют свои свойства, до 50-х гг. ХХ в. не было известно.

Только с открытием структуры гена и генетического кода стало понятно, какую огромную роль они сыграли и играют совместно с белком в самозарождении и эволюции жизни на Земле.

С появлением у животных органов чувств они стали воспринимать информацию из внешней среды с их помощью. У животных возникло чувственное сознание: они стали воспринимать, осознавать внешний мир и определять свое поведение в нем в соответствии с той информацией, которую они получают с помощью своих органов чувств. Многие животные способны даже издавать звуки, однако эти звуки отражают всего лишь их эмоциональное состояние, не более того. У животных нет голосового аппарата, способного произносить осмысленные звуки. Поэтому они не могут мыслить абстрактно, с помощью понятий (слов), следовательно, у них и нет аппарата мышления.

Главные генетические предпосылки, определившие направление эволюции нашего предка в сторону Homo sapiens, заключались, прежде всего, в том, что у человека начал формироваться особый аппарат мышления, который отсутствует у всех без исключения животных, в том числе и у человекоподобных обезьян. Такой аппарат мышления формировался из особых нервных клеток памяти, способных мыслить с помощью слова. Но для этого необходима была еще одна чрезвычайно важная генетическая предпосылка – а именно, возникновение генов, кодирующих особый голосовой аппарат, т. е. аппарат, способный произносить членораздельные звуки, а с их помощью и слова – главную кодовую единицу новой системы информации, умственной, или интеллектуальной информации, т. е. рассудочного сознания. Рассудочное сознание (умственная информация) присуща только человеку. Только у человека голосовые связки имеют мускульное оформление, с помощью которого человек может изменять силу, высоту и тембр своего голоса, управлять им, создавать слова, понятия, имеющие вполне определенное смысловое значение. Совершенно очевидно, что для эволюции предка человека в сторону формирования разумного существа нужны были также и какие-то другие генетические предпосылки, которые привели к изменению внешнего облика человека, но несомненно, что формирование аппарата мышления и создание слова, с помощью которого человек стал мыслить, материализация слова были самыми главными из них.

Рассудочное сознание не просто дополнило чувственное сознание. Благодаря своим специфическим законам саморегуляции (о которых мы еще знаем очень мало), оно приобрело верховное, главенствующее значение, именно оно и стало высшей формой саморегуляции поведения человека в природе и обществе, так как только рассудочное сознание формируется на основе наиболее достоверных знаний. Для формирования такой высшей формы сознания требовалась и новая форма его реализации, т. е. для ее формирования потребовалась абсолютно новая форма кодирования такой информации. У человека существует только один механизм мышления – с помощью слова, через посредство слова. Оно и стало основной кодирующей единицей совершенно новой системы информации – умственной, или интеллектуальной. Разумеется, такая система информации возникла не сразу, для ее формирования потребовалось немало времени, прежде всего, для создания словарного фонда и грамматики языка.

Специальная наука, занимающаяся изучением языка, речи – языкознание, – давно дала слову определение как средству общения. Однако такое определение не раскрывает самого главного, а именно, в чем суть такого способа общения. О роли и значении слова высказывались многие выдающиеся ученые, писатели и философы. Например, И. Гёте словами Мефистофеля говорил:

Коль скоро недочет в понятиях случится,Их можно словом заменить.И. В. Гёте. «Фауст» (перевод Н. А. Холодковского).

Очень хорошо оценил значение слова русский ученый И. П. Павлов. Он не только признал, что слова «произносимые, слышимые и видимые» материализуют мысль, а что человек использует слова не только для взаимного общения, но и «наедине с собой». Это означает, что человек может мыслить только с помощью слов.

Однако наиболее меткое, точное и правильное определение роли и значения слова сделал гений литературы философ Л. Н. Толстой. Он назвал слова «орудием разума». Из этого определения следует, что разум человека реализуется через слово, но, в свою очередь, он и формироваться может-таки только словом. Иного толкования роли слова и быть не может.

До второй половины XX в. значение слова для развития человека просто не с чем было сравнивать. Только после того, как была открыта истинная роль генетического кода в эволюции живой природы, стало понятно, что слово в эволюции человека играет такую же роль в развитии его умственной информации, какую играл и играет генетический код в самозарождении и развитии биологической жизни. Однако словесный код сыграл решающую роль в самозарождении и дальнейшем развитии новой, общественной (социальной) формы жизни. Она, как и биологическая форма жизни, также зародилась и развивалась постепенно, породила свои особые законы эволюции, и в соответствии с ними пережила уже различные этапы своего развития, которые в нашей работе не рассматриваются. Подобно генетическому коду, который является единым и универсальным для всей живой природы, словесный код также является универсальным и единым по своей сущности для всего человечества, хотя ему присуща своеобразная национальная самобытность в своем звуковом и графическом оформлении, но он един для всех наций по своему содержанию. Как нет высших и низших наций, так нет и высших и низших форм словесного кода.

Главная особенность словесного кода заключается в многообразии тех букв, которые используются разными нациями для его создания и использования. Вместе с этим, словесному коду, точнее, самому слову, принадлежит еще одна удивительная особенность, которая только лишний раз подчеркивает исключительную роль слова в возникновении и развитии умственной информации и в самозарождении и дальнейшей эволюции социальной жизни. Слово есть способ материализации мысли, сознания. Мысль сама по себе бестелесна, в такой форме она не может быть действенна, ее нельзя просто реализовать, она недоступна для использования, более того, она бесполезна. Только мысль материализованная могла стать и действительно стала орудием разума, того самого рассудочного сознания, которое присуще только человеку, которое формирует человека как индивидуальную неповторимую личность с его сложным внутренним духовным миром. Сложность духовной жизни, внутренний мир человека определяются и зависят от сочетания чувственного и рассудочного сознания. Именно в этой сфере рождаются понятия добра и зла, любви и ненависти, правды и лжи, словом, тех форм поведения человека, которые называют моральными и аморальными, нравственными и безнравственными и т. п. Отчего возникают такие отклонения, нарушения правил поведения человека, как, например, преступления? Как известно, значительная часть правонарушений и даже преступлений совершаются людьми, находящимися в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, в состоянии аффекта, когда чувства выходят из-под контроля разума, или психически больными.

Все это свидетельствует о том, насколько сложен и своеобразен внутренний мир человека, сколь важную роль играет умственная информация, рассудочное сознание в жизни человека, в эволюции социальной жизни. Все это позволяет сделать вывод о том, что человек является не только продуктом реализации генетической информации, но и продуктом развития и реализации умственной информации. Умственная информация дополнила генетическую информацию, соединилась с ней и породила новую форму жизни – социальную. По всей вероятности, человек как продукт реализации генетической информации вряд ли претерпит какие-либо дальнейшие эволюционные изменения. Благодаря нормальной, здоровой жизни его внешний облик может стать еще более совершенным, но в принципе мало изменившимся. Главное направление эволюции современного человека состоит в дальнейшем развитии его умственной информации, горизонты этой эволюции безграничны.

Умственная информация, в отличие от генетической, по наследству не передается. Человек рождается с готовым аппаратом мышления, но он еще не содержит никакой умственной информации до тех пор, пока ребенок не научится говорить, а затем читать и писать, т. е. пока он полностью не овладеет словесным кодом. Только после этого начинает формироваться его умственная информация, но уже на основе добытых человечеством самых последних научных знаний. Поэтому умственная информация каждого нового поколения людей будет становиться все более полной и более совершенной.

В эволюции человека играл, играет и, безусловно, будет играть важную роль и труд, но труд осмысленный, высокопроизводительный, основанный на достижениях науки и техники, на глубоких знаниях закономерностей развития природы, т. е. труд, управляемый умственной информацией человека.

На вопрос о том, как возник человек с его рассудочным сознанием, в настоящее время можно ответить таким образом.

Предок человека начал свою эволюцию в сторону Homo sapiens только после того, как у него для этого возникли необходимые генетические предпосылки, которые привели не только к изменению внешнего облика человека, но и обусловили возникновение аппарата мышления и голосового аппарата. Тогда в геноме предка человека появились соответствующие гены, одни из которых обусловили появление нервных клеток памяти, способных мыслить абстрактно, т. е. с помощью слов, а другие – обусловили образование голосового аппарата, голосовых связок, позволяющих человеку произносить членораздельные звуки, а с их помощью создавать новую кодовую единицу – слово. Слово – не просто способ общения, слово есть основной способ материализации мысли, способ превращения бестелесной мысли в мысль, доступную для обмена информацией между людьми, для формирования аппарата мышления и создания новой, чисто человеческой формы информации – умственной, или интеллектуальной. Превращение индивидуальной мысли в коллективную мысль, в конечном счете, привело к возникновению и дальнейшему развитию новой формы жизни – социальной с присущими ей законами. Поскольку умственная информация по наследству не передается, а формируется аппаратом мышления с помощью словесного кода у каждого нового поколения людей заново, она и будет оказывать решающее влияние на дальнейшую эволюцию человеческого общества.

Материализация мысли словом сделала умственную информацию столь же могущественной силой, как и генетическая информация. Объединившись, эти две системы информации и сотворили человека – самое разумное существо живой природы, а вместе с человеком и социальную форму жизни, эволюция которой в немалой степени определяется развитием и совершенствованием именно умственной информации.

Похожие книги из библиотеки

Монстры под кроватью: Как помочь ребенку победить любые страхи

Детские страхи – то, с чем сталкивается большинство родителей. Взрослые зачастую не склонны относиться к ним, как к чему-то серьезному, и совершенно напрасно. Да, страх является важным адаптационным механизмом, неотъемлемой составляющей нашего инстинкта выживания. Однако если он становится навязчивым, закрепляется, то способен причинить немало страданий и в последующей взрослой жизни. Как, например, вы относитесь к паукам? А к глубине? К тихому шуршанию в темноте спальни? Это и есть остатки детских страхов. Победить боязнь чего бы то ни было поможет эта добрая и мудрая книга. Автор объясняет природу детских страхов и делится своей методикой их преодоления. Это игровые задания, упражнения и даже сказки для детей разного возраста – от малышей до подростков. А краткие алгоритмы-памятки в конце книги помогают запоминать важную информацию.

В ожидании малыша

Девять месяцев беременности – самое счастливое и ответственное время для каждой женщины. Пройти этот непростой период, от которого зависит ваше здоровье и здоровье будущего малыша, помогут вам известные педиатры и акушеры Уильям и Марта Сирс. Вы узнаете обо всех изменениях, которые произойдут с вашим телом, самочувствием и сознанием, а также о таинственной жизни, происходящей внутри вас. Кроме того, вы научитесь сохранять самообладание в экстренных ситуациях: во время болезни, при непредвиденных осложнениях и даже во время преждевременных родов. Авторы ответят на самые распространенные вопросы и разрешат все ваши сомнения, а также помогут обрести эмоциональное спокойствие и вооружат вас знаниями, чтобы произвести на свет веселого и крепкого малыша.

Советская психиатрия

Материалы, помещенные в книге, касаются как личностей диссидентов — узников психиатрических застенков, так и проблемы наказания инакомыслящих психиатрическим «лечением». Это происходило в СССР, и теперь об этом известно всему миру. Книга никого не оставит равнодушным. Она поможет понять, что должен делать каждый, чтобы это тяжелое прошлое никогда не повторилось, чтобы наши дети жили в условиях настоящей Демократии и истинно Правового общества. Для специалистов, журналистов и широкого круга читателей.

Диета Virgin. Для тех, кому не помогли обычные диеты

Вы не раз задавали себе вопрос, почему диеты, которые помогли многим людям, не принесли вам желаемого результата? Ответ очень прост. Около 75 % людей имеют пищевую непереносимость. В книге вы найдете решение проблемы плохого самочувствия и лишнего веса. На этапе «исключение» вы откажетесь всего от 7 продуктов и сразу похудеете на 3 килограмма. На этапе «тестирование» узнаете, есть ли у вас пищевая непереносимость и какой продукт не усваивает ваш организм. На этапе «закрепление» вы стабилизируете свой вес навсегда. Автор этой методики, эксперт по питанию и фитнесу, обещает изменить ваше тело, даже если вы уже потеряли всякую надежду.