Как развить харизму и лидерские качества «тройки»
Ребенок – это чистый лист. Все дети таковы, но образно мыслящие – в особенности.
«Тройка» испытывает потребность быть кем-то, желательно ярким героем. Но внутри себя он не находит ни намека на то, каким именно должен быть этот персонаж. Поэтому копирует тех героев, которых видит вокруг. Для родителей это означает, что стоит время от времени хвалить тех персонажей, которые нравятся им. «Тройка» постарается рассмотреть, что в них такого ценного, и, скорее всего, какой-то из этих образов примерит на себя.
Чтобы воспитать лидера в ребенке с образным мышлением, нужно знать, на какие сильные качества его характера можно опираться. Иными словами, вам следует выяснить, в чем ваш ребенок лидер, как именно проявлены его лидерские качества. И именно в этот аспект лидерства стоит инвестировать время и внимание. Например, один ребенок третьего эннеатипа может стать замечательным актером. Другой – отличным танцором и спортсменом. Третий – великолепным инженером.
Вообще, как мы уже не раз упоминали, «тройка» всегда прекрасный вдохновитель и оратор. За ним хочется следовать, по его принципам хочется жить. Неоспоримая сила данного эннеатипа состоит в способности подобрать ключи к человеку с любым типом мышления. «Тройка» завоюет внимание, а затем нарисует такие перспективы, которые привлекут всех. Это его природный талант – вдохновлять словом, образом мыслей, стилем жизни.
От родителей требуется, во-первых, не убить в ребенке желание мотивировать других людей. Во-вторых, по возможности развить его гениальные лидерские способности. Дадим несколько рекомендаций на этот счет.
Совет первый: позволяйте ему свободно общаться
Позволяйте своему ребенку больше общаться с разными людьми – всевозможных возрастов, статусов, национальностей. Его круг общения и круг интересов должен расти. Это будет провоцировать в нем процесс саморазвития. Благодаря своему типу мышления «тройка» будет считывать модели, свойственные людям с разным менталитетом, и пополнять свой арсенал необходимыми образами.
Совет второй: чаще разговаривайте с ребенком
Спорьте с ним, вступайте в дискуссии. Позволяйте ему отстаивать свою точку зрения и приводить аргументы. И даже если его доводы вам покажутся наивными и незрелыми, поддержите само стремление к полемике.
Совет третий: играйте с ребенком в дискуссию
Придумайте игру, в которой необходимо придумать аргументы «за» и «против». Играйте в нее с ребенком, соревнуясь. А на первых порах позвольте ему побеждать.
Например, предложите представить ситуацию: на обед вы заказали стейк. Разделите его на две неравные части. Итак, вам нужно придумать десять аргументов, почему большую часть должны съесть вы. А вашему ребенку – столько же аргументов, почему кусок побольше должен достаться ему. Затем следующий уровень игры. Вы меняетесь ролями, и уже вам нужно доказать, что ребенок должен съесть большую часть, а он должен доказать, что вы. Аргументы не должны повторяться. И в дальнейшем пробуйте выстроить их в порядке от слабого к сильному.
А впечатление от этого общения с вами останется у него на всю жизнь. Практикуйте и получите великолепный результат.
Такая простая игра повысит уровень лидерских качеств вашего ребенка. Он научится правильно находить слова, смело убеждать, отстаивать, активно мотивировать себя и других.
