Как сделать ребенка счастливым и научиться с ним договариваться
Совет первый: позвольте ребенку быть автономным и иметь личное пространство
«Пятерки» испытывают естественную необходимость находиться в одиночестве. Они четко осознают границы своего личного пространства и готовы бороться за него до конца. Поэтому, если вы узнали в своем ребенке «пятерку», обязательно учитывайте этот аспект характера.
У такого ребенка должна быть своя комната или свое место в комнате, на территорию которого никто не должен заходить без его разрешения. Иногда ему просто нужно побыть одному, остаться наедине со своими мыслями и чувствами.
Если вы будете соблюдать это простое правило, в ваших отношениях с ребенком сформируется взаимное уважение.
Совет второй: позволяйте ребенку разбирать вещи на части
Дети с аналитическим мышлением обожают разбирать игрушки, часы, предметы быта и прочее. Так они познают устройство предмета и, самое главное, выясняют, как он работает. Такое поведение – естественное проявление аналитического мышления. Аналитику просто необходимо все разобрать на части, а те – на еще более мелкие части.
Поэтому постарайтесь не нервничать из-за того, что ваши часы снова разобраны. Лучше, понимая интересы вашего ребенка, сразу покупайте ему те игрушки и предметы, которые можно разбирать. Таких вещей в его комнате должно быть много. Это позволит мышлению вашего ребенка развиваться.
Совет третий: обустройте место для хранения вещей
Дети-аналитики любят собирать, сохранять и накапливать. Не отказывайте «пятерке» в этой милой потребности. Сразу предусмотрите в комнате ребенка места для накопления вещей. Даже если то, что он хранит, кажется вам хламом, все равно позвольте ребенку самому распоряжаться своим добром.
У него должны быть свои ящички и шкафчики для разных вещей. Аналитики обожают открыть какой-то ящичек и долго рассматривать его содержимое.
Совет четвертый: соблюдайте «правила дружбы»
Если вы хотите сохранить или восстановить с ребенком-аналитиком дружеские отношения, вам необходимо учитывать несколько правил такой дружбы.
Во-первых, старайтесь говорить с ним просто, прямо и открыто. Не давайте ему повода считать, что вы что-то от него скрываете или недоговариваете. Чем проще вы будете с ним общаться, тем проще вам будет договориться.
Во-вторых, если берете у него что-либо, обязательно верните. И желательно в обещанный срок.
В-третьих, дети этого типа не любят делиться, поэтому лучше не просите у них ничего. Имеются в виду не только вещи или деньги. Это касается даже информации. Когда вы пытаетесь что-то разузнать у «пятерки», он испытывает огромный дискомфорт.
В-четвертых, если хотите, чтобы ребенок вам помог, просто скажите ему об этом. Не придумывайте повода. Говорите, как есть, и «пятерка» станет вашим лучшим другом.
Совет пятый: не ленитесь вводить вашего ребенка в курс дела
Больше рассказывайте ребенку о происходящих событиях. Делитесь с ним информацией, даже если это кажется вам бессмысленной тратой времени. Для ребенка-аналитика это действительно очень важно. Имея информацию о происходящем событии или человеке, он способен проанализировать ее и правильно сориентироваться. А значит, поступить наиболее верным способом.
Это позволит ему обрести точное самоопределение и напрямую поспособствует развитию лидерских качеств и уровня мышления.
