632

Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая культура

Особенности занятий физическими упражнениями со школьниками, имеющими отклонения в состоянии здоровья

Особенности занятий физическими упражнениями со школьниками, имеющими отклонения в состоянии здоровья

Цель. Овладение знаниями о восстановлении здоровья и трудоспособности школьников с отклонениями в состоянии здоровья.

Задачи. Усвоить основные принципы формирования медицинских групп в школе для проведения занятий по физическому воспитанию; научиться корригировать двигательную нагрузку на уроке физической культуры в школе в соответствии с индивидуальными возможностями учащихся.

Учебное задание. Закрепить пройденный материал, руководствуясь следующим планом:

• формирование медицинских групп для занятий физическими упражнениями;

• организация занятий в подготовительных и специальных медицинских группах (периодичность, структура, моторная плотность);

• абсолютные противопоказания для двигательной нагрузки;

• относительные противопоказания;

• динамика ЧСС для этих школьников в период занятия;

• методика оздоровительной ходьбы и бега;

• методика применения подвижных и спортивных игр с оздоровительной целью;

• признаки утомления;

• принципы самоконтроля;

• особенности занятий со школьниками с патологией сердечно-сосудистой и дыхательной систем;

• особенности занятий со школьниками с дисфункцией позвоночника;

• особенности занятий со школьниками, имеющими патологию суставов, почек, мочевыводящих путей, эндокринные заболевания;

• методы контроля за динамикой состояния здоровья.

Форма контроля. Собеседование в рамках коллоквиумов и семинаров по соответствующей форме патологии. Курсовая и выпускная квалификационная работы.

Похожие книги из библиотеки