Особенности занятий физическими упражнениями со школьниками, имеющими отклонения в состоянии здоровья
Цель. Овладение знаниями о восстановлении здоровья и трудоспособности школьников с отклонениями в состоянии здоровья.
Задачи. Усвоить основные принципы формирования медицинских групп в школе для проведения занятий по физическому воспитанию; научиться корригировать двигательную нагрузку на уроке физической культуры в школе в соответствии с индивидуальными возможностями учащихся.
Учебное задание. Закрепить пройденный материал, руководствуясь следующим планом:
• формирование медицинских групп для занятий физическими упражнениями;
• организация занятий в подготовительных и специальных медицинских группах (периодичность, структура, моторная плотность);
• абсолютные противопоказания для двигательной нагрузки;
• относительные противопоказания;
• динамика ЧСС для этих школьников в период занятия;
• методика оздоровительной ходьбы и бега;
• методика применения подвижных и спортивных игр с оздоровительной целью;
• признаки утомления;
• принципы самоконтроля;
• особенности занятий со школьниками с патологией сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
• особенности занятий со школьниками с дисфункцией позвоночника;
• особенности занятий со школьниками, имеющими патологию суставов, почек, мочевыводящих путей, эндокринные заболевания;
• методы контроля за динамикой состояния здоровья.
Форма контроля. Собеседование в рамках коллоквиумов и семинаров по соответствующей форме патологии. Курсовая и выпускная квалификационная работы.
