Маршируем с катушкой
Упражнение, которое хорошо тренирует координацию движения (в частности, чувство ритма). Ребенок берет в левую руку катушку ниток и на указательный палец правой руки наматывает немного нитки. Затем начинает ходить (по комнате, классу, залу), на каждый шаг делая одно вращательное движение. Он не должен сбиваться ни с шага, ни с наматывания – ходить 15—20 сек. Считается количество ошибок. Чем их больше, тем хуже. То же самое можно проверять и с левой рукой (наматываем на указательный палец левой руки). Когда ребенок в собственном темпе и ритме научится хорошо наматывать нитку на палец, то упражнение усложняется – теперь ритм задает ведущий (родитель, учитель) – например, стучит палочкой по столу. Ребенок старается идти в заданном темпе и ритме, наматывая нитку и не сбиваясь. Желательно пробовать как с правой, так и с левой рукой.
Кстати говоря, частенько с помощью этого упражнения проверяют развитие координации движений у детей.
