Преклонение перед старшими
У вашего дошкольника есть старшие браться или сестры? Если да, вы, наверно, начинаете замечать у двухлетнего ребенка признаки поклонения перед ними. В глазах младших старшие братья и сестры ошибаться не могут. Они для них являются образцом для подражания — они и независимы, и все еще играют, как дети.
В глазах младших старшие братья и сестры ошибаться не могут.
Такие отношения имеют и преимущества, и недостатки. Дошкольник будет ходить за старшим братом или сестрой как собака. Это даст вам некоторую свободу, и в течение какого-то времени развлечет обоих детей. Но вскоре старший устанет от малыша, что наверняка вызовет слезы и обиду последнего. Тем не менее вы должны следить, чтобы младший не досаждал старшему, так как если вовремя не вмешаться, отношения детей станут напряженными.
Если старшему ребенку восемь лет или больше, он(а) наверняка ведет достаточно независимую жизнь, имеет много друзей и много времени проводит вне дома. При возможности ваш дошкольник будет таскаться за старшим везде и всюду. Этого позволять нельзя, если этого не хочет старший ребенок, если только вы сами не идете куда-то с детьми. В последнем случае следите, чтобы младший не мешал старшему. Если старший достаточно взрослый, чтобы на него можно было оставить младшего, то обязательно вознаграждайте его за то, что он помог и отпустил вас по делам.
Давление и соперничество — неотъемлемая часть детских отношений, но если товарищество и независимость хорошо сбалансированы, узы дружбы и любви между детьми будут только крепнуть, повышая самооценку обоих. Благодаря старшему, младший ребенок поймет, что значат семейные ценности, а также получит представление, что значит быть «большим». Тем временем старший поймет, что значит быть героем в собственном доме.
Роль образца для подражания накладывает большую ответственность. Объясните это старшему, это может способствовать улучшению его поведения. Но если вы считаете, что он подает плохой пример и не собирается исправляться, то остается только разделить детей. Иначе дошкольник будет имитировать плохое поведение старшего и перенимать его дурные привычки. Не наказывайте старшего ребенка перед младшим, но убедитесь, что младший понимает разницу между «плохим» и «хорошим» поведением.
