- Предисловие
- Введение. Более ста лет поискам ключа к загадке шизофрении: есть ли прогресс?
- Глава 1. Зарождение парадигмы нарушений социального познания при расстройствах шизофренического спектра: история идей
- 1.1. Психоаналитический подход в трактовке шизофрении
- 1.2. Вклад когнитивно-бихевиоральной психотерапии в изучение дефицитов и возможностей их коррекции при шизофрении
- 1.3. Центрированные на семье и интерперсональных отношениях модели генеза нарушений коммуникации при шизофрении
- 1.4. Влияния за пределами семьи
- 1.5. Биопсихосоциальная диатез-стресс-буферная модель
- Выводы
- Глава 2. Представители московской школы клинической психологии о психологических механизмах патологии психической деятельности при шизофрении: роль социальной мотивации и рефлексии
- 2.1. Патология мышления как проявление нарушений мотивационно-личностной сферы при шизофрении
- 2.2. Роль социальной мотивации и рефлексии в нарушениях психической деятельности при шизофрении
- 2.3. От нарушений избирательности при переработке информации к дефицитам социальной направленности у больных шизофренией
- Выводы
- Глава 3. Изучение нарушений когнитивной сферы при шизофрении во второй половине XX века: на пути к исследованию социальных когниций
- 3.1. Нарушения когнитивных процессов при шизофрении
- 3.2. Нейрокогнитивный дефицит как интегративная концепция
- 3.3. Нарушения восприятия социальных стимулов при шизофрении
- Выводы
- Глава 4. Современные модели исследований «Social Cognition» при расстройствах шизофренического спектра: проблема синтеза знаний
- 4.1. Нарушения «модели психического» (theory of mind)
- 4.2. «Social brain» как объяснительный конструкт нарушений социального познания при психической патологии
- 4.3. Социальная ангедония, социальная тревожность и социальное познание
- 4.4. Близкие понятия: эмоциональный интеллект, алекситимия, эмпатия
- 4.5. Комплексная модель нарушений социального интеллекта при шизофрении и ее эмпирическая проверка
- Выводы
- Глава 5. Способность к ментализации у больных шизофренией и шизоаффективном психозом
- 5.1. О понятии шизофренического спектра
- 5.2. Задачи, гипотезы и методы исследования нарушения способности к ментализации при расстройствах шизофренического спектра
- 5.3. Проверка валидности теста «Понимание психического состояния по глазам» для российской выборки испытуемых
- 5.4. Сравнительный анализ успешности чтения психического состояния по глазам (способности к ментализации) больными шизофренией и шизоаффективным психозом
- 5.5. Связь между результатами выполнения теста «Глаза», тяжестью психопатологической симптоматики и социальной мотивацией
- Выводы
- Глава 6. Эмпатические способности у больных шизофренией и шизоаффективным психозом
- 6.1. Современные эмпирические исследования нарушений эмпатии при расстройствах шизофренического спектра
- 6.2. Задачи, гипотезы и методы исследования способности к эмпатии у больных шизофренией и больных шизоаффективным психозом
- 6.3. Способность к эмпатии у больных с расстройствами шизофренического спектра и ее связь с психопатологической симптоматикой и социальной мотивацией
- Выводы
- Глава 7. Нарушения социального познания при расстройствах шизофренического спектра: основные мишени психотерапии и психологической коррекции
- 7.1. Тренинг когнитивных и социальных навыков
- 7.2. Индивидуальная психотерапия больных шизофренией: дефицитарное социальное познание как мишень для работы
- 7.3. Современные технологии в работе с больными шизофренией. Психотерапия On-line и электронные ресурсы
- 7.4. Модель спектра – основание для профилактики? Ресурсы психологической коррекции дефицитов социального познания
- 7.5. Перспективы развития концептов и инструментария
- Заключение. Так что же дают исследования социального познания больным шизофренией?
- Библиография
- Приложение. Программа тренинга когнитивных и социальных навыков (ТКСН) у больных шизофренией
- 1. Основные цели и принципы тренинга
- 2. Описание подпрограмм тренинга
- 3. Возможные планы занятий и примеры упражнений для каждой из подпрограмм
- 4. Рефлексия первого опыта апробации программы ТКСН
- Сноски из книги
— AD —
