Речевое развитие
Ваш малыш овладевает речью постепенно. С момента рождения он получает информацию о человеческом языке, слушая, как люди издают звуки, и наблюдая, как они общаются друг с другом. Сначала малыш больше всего интересуется высотой и громкостью вашего голоса. Когда вы говорите с ним в успокаивающей манере, он перестает плакать, потому что понимает, что вы хотите утешить его. В противоположном случае, если вы в гневе повышаете голос, ребенок, скорее всего, заплачет, потому что ваш голос говорит ему, что что-то идет не так. К 4 месяцам малыш начинает замечать не только тон вашего голоса, но и распознавать отдельные звуки, которые вы произносите. Он будет прислушиваться к гласным и согласным звукам, начинать отмечать, как именно они складываются в слоги, слова и предложения.
К возрасту 4 месяцев малыш начнет замечать не только тон вашего голоса, но и распознавать отдельные звуки, которые вы произносите.
Кроме того, что малыш слышит звуки, он еще и издает их с самого рождения, начиная с плача и заканчивая воркованием. Примерно к 4 месяцам малыш начинает гулить, используя часто при этом ритмический рисунок и фонетические сочетания, характерные для его родного языка. Хотя «болтовня» ребенка может казаться вам полной тарабарщиной, если вы прислушаетесь внимательно, вы заметите, что ребенок делает интонационные ударения, будто утверждая что-то или же задавая вопросы. Поддержите это его начинание, разговаривая с малышом как можно больше. Если малыш произносит разборчиво какой-либо слог, повторите его, а затем произнесите несколько слов, включающих в себя это звуковое сочетание. Например, если «слогом дня» получается «ба», повторяйте ребенку: «баба», «ряба», «банка» и «баю-баюшки-баю».
Ваша помощь в речевом развитии малыша станет еще важнее к возрасту ребенка 6—7 месяцев, когда он начнет активно имитировать звуки человеческой речи. Преследуя эту цель, малыш может повторять один звук или сочетание звуков весь день или даже несколько дней напролет, прежде чем попробует что-нибудь новое. Однако теперь он гораздо четче воспринимает звуки, которые вы издаете и которые он слышит и начинает постепенно пробовать повторять за вами. Поэтому сейчас самое время знакомить ребенка с простыми слогами и словами, такими как «дом», «киса», «гуля», «рот», «ням», «сон», «деда», «баба» и, конечно, «мама» и «папа». И хотя может пройти еще целый год, прежде чем вы начнете распознавать отдельные слова в детском лепете, ваш ребенок сможет понимать многие из произносимых вами слов еще до своего первого дня рождения.
Если малыш к 7 месяцам не гулит и не пытается имитировать никаких звуков, возможно, это означает наличие проблемы в развитии органов слуха или речевом развитии. Малыши с частичной потерей слуха могут, тем не менее, пугаться громких звуков, или же поворачивать голову в направлении их источника, или же даже реагировать на ваш голос. Однако с имитацией речи у них возникают трудности. Если ваш малыш не лепечет или же произносимые им звуки не отличаются разнообразием, предупредите своего педиатра. Если ребенок часто страдает инфекционными болезнями ушей, в его внутреннем ухе может оставаться жидкость, которая нарушает его способность отчетливо слышать звуки.
Для проверки слуха маленьких детей используется специальная аппаратура. Все новорожденные дети должны проходить проверку слуха, чтобы исключить врожденную глухоту. Ваше наблюдение за речью малыша призвано выявить любой тревожный сигнал, который может говорить о необходимости дальнейшего исследования слуха. Если вы заподозрите наличие какой-либо проблемы, попросите вашего педиатра направить малыша к детскому ЛОРу.
Развитие речи к концу данного периода жизни
— Отзывается на собственное имя.
— Начинает понимать слово «нет».
— Различает эмоции говорящего по тону голоса.
— Отвечает на звуки, производя звуки.
— Использует голос, чтобы выразить свою радость или недовольство.
— В лепете ребенка появляются последовательности согласных звуков.
