Биологическая основа различий мужчин и женщин
Различия мужчин и женщин формировались исторически, в ходе эволюции. Что касается врожденных, биологических корней, то по эволюционной теории пола Вигена Артаваздовича Геодакяна на мужчинах природа экспериментирует, а все проверенное и надежное вкладывает в женщин. Мужчины рождаются с большим разбросом практически по всем характеристикам: самые высокие и самые низкорослые, самые умные и самые глупые, самые благородные и самые подлые. Если говорить о личностной конструкции, то обычные мужчины в возрасте после тридцати лет деградируют гораздо легче женщин-ровесниц и опускаются до алкоголизма, наркомании или просто лени. Женщины в среднем всегда более порядочны и, хотя жалуются на здоровье чаще мужчин, в среднем дольше живут (см. гл. 2).
Что касается онтогенеза (индивидуального развития организма от оплодотворения до смерти), то здоровый ребенок всегда имеет определенный биологический пол и с самого рождения несет в себе генетические задатки мужчины или женщины.
«Мужской и женский мозг изначально устроены примерно одинаково, но в силу воздействия половых гормонов работают во многом по-разному. Например, уже с восьмой недели после зачатия эмбрионы мужского пола подвергаются воздействию тестостерона, который разрушает часть коммуникационных центров мозга. Девочки уже через сутки после рождения могут внимательно наблюдать за человеческими лицами и пытаться «считывать» их выражения и прислушиваться к интонациям. Мальчикам это неинтересно, они моментально отвлекутся и с радостью будут следить за любым движущимся предметом, например за погремушкой, подвешенной над кроватью» (Луан Бризендин «Мужской ум»).
Различия мужского и женского пола видны с самого раннего детства: мальчики любят играть с машинками и дерутся, девочки играют с куклами и ябедничают – и это происходит помимо социальных влияний, запрограммировано биологически. Можно привести следующие примеры, подтверждающие биологическую детерминированность половых различий: так, в израильских общинах-кибуцах, где на протяжении нескольких десятилетий дети воспитывались гендерно нейтрально, вырастая, девочки выбирали «женские» профессии, мальчики – «мужские», демонстрируя типичное поведение для представителей своего пола.
Другой известный пример – случай Дэвида (Бренды) Реймера (David Reimer). Этот человек родился в 1965 году вместе с братом-близнецом и был назван Брюсом. Но предпринятое в 8 месяцев обрезание привело к несчастью – потере пениса, после чего Брюс был кастрирован в 22 месяца и переименован в Бренду. Ребенка воспитывали как девочку. Случай был оценен в литературе как потрясающий успех психолога Джона Мани (John Money) из университета Хопкинса, автора самого термина «гендер», и послужил прецедентом для многих других. В действительности же дело обстояло вовсе не так благополучно. Бренда, которая всегда чувствовала себя неуютно в своем одетом в платья теле, пережила ужасное детство, полное замешательства и безжалостных насмешек, и в сущности не воспринимала себя как девочку. Она была склонна к мальчишеским занятиям и поведению. Когда в 14 лет ей наконец рассказали правду, она немедленно стала Дэвидом. В итоге Дэвид женился, принял детей жены и вскоре стал уже дедушкой.
