Движения
В три года вашему дошкольнику больше не нужно концентрировать внимание на своих движениях, когда он стоит, бежит, прыгает или идет. Теперь он двигается без проблем — и вперед, и назад, и по лестнице. У него твердая походка, он держится прямо, плечи откинуты назад, живот втянут. Он идет с пятки на носок, делая шаги одинаковой длины, ширины и скорости. Он без труда ездит на трехколесном велосипеде.
Однако сложности еще остаются: ребенку приходится делать сознательные усилия, чтобы стоять на носках или на одной ноге или чтобы подняться, когда сидит на корточках. Вытянув руки вперед, он легко может поймать большой мяч или подбросить небольшой мячик.
В три года ребенок будет так же активен, как и в два года, но теперь его будут интересовать более сложные игры. Вместо того чтобы бесцельно бегать или переключаться с одного на другое, он будет подолгу ездить на велосипеде или играть в песочнице. Вероятно, он с удовольствием будет играть в активные игры с другими детьми (в догонялки, в прятки или в мяч).
Большую часть времени ребенок будет в движении. Отчасти это вызвано его стремлением выражать мысли и эмоции через движения, потому что ему еще трудно выражать их вербально. Кроме того, движения помогают ему понять новые слова и концепции. Например, если вы начнете говорить о самолете, он вытянет руки в стороны и будет «летать» по комнате. Хотя такая активность может вас утомлять, для малыша это необходимая составляющая обучения и развлечения.
Так как самоконтроль, способность к суждениям и координация движений у ребенка еще в процессе развития, для предотвращения травм необходимо внимание взрослых. Однако слишком сильно его оберегать не стоит. Несколько синяков и ссадин неизбежны и даже необходимы, чтобы научиться контролировать свои движения. В общем, если ребенок играет в комнате, его можно оставить одного. Он сам выберет интенсивность игр, делая только то, что в пределах его способностей. Но когда он играет с другими детьми, с опасными игрушками или аттракционами, и особенно около проезжей части, его нельзя оставлять без присмотра. Другие дети могут подтолкнуть его на какие-нибудь опасные предприятия. Он не может просчитать последствия таких действий, как забрасывание мяча на проезжую часть или засовывание руки между спицами колеса велосипеда, поэтому ему необходима ваша защита.
Двигательное развитие к концу рассматриваемого периода
— Прыгает и стоит на одной ноге в течение пяти секунд.
— Без труда ходит вверх и вниз по лестнице.
— Пинает мяч.
— Бросает мяч с выносом руки.
— Ловит отскакивающий мяч.
— Легко двигается вперед и назад.
