Осторожно: успех!
Достижение успеха – это основа любого цивилизованного общества. Вечная погоня за удачей создает необходимый азарт и напряжение, без которых мы уже не можем существовать. Но что такое успех – благодарность от общества, справедливая оценка наших трудов? Неужели именно успех делает нас счастливыми? Иногда, но не всегда. Мы часто путаем чужой восторг от наших достижений с личным ощущением эйфории от наших впечатляющих результатов. Такое чувство головокружения от успехов является очень личным и сокровенным. Когда мы понимаем, что наша жизнь удалась, нам все равно, видят ли это окружающие. И наоборот, мы можем испытывать горькое разочарование, в то время как все остальные продолжают завидовать нашим успехам. Соответственно, мы также можем считать, что у нас все замечательно, несмотря на жалость к нам окружающих.
Успех состоит из двух частей: признание собственных достижений и подтверждение их всеми остальными. Это позволяет почувствовать, что мы находимся на своем месте и чувствуем себя в своей тарелке. Для сверходаренных людей, постоянно мучимых всевозможными вопросами и сомнениями, проблема оценки своих трудов стоит острее всего. Можно ли им вообще мыслить такими категориями? Успех сверходаренного человека всегда изменчив и нестабилен.
У сверходаренных людей вопрос успеха становится приоритетным, но им чаще всего кажется, что это абсолютно нереально. Они не верят в достижение тех целей, которые они ставят перед собой. Их мечты слишком недостижимы для их реальных способностей. Для них добиться успеха означает двинуть вперед все человечество. Речь идет не только об обычной профессиональной карьере. Их понимание успеха более глобально. Они бы очень хотели его достичь, но когда ты так ясно видишь возможности окружающих, то собственные видны еще лучше. Поэтому сверходаренные люди редко довольны своей жизнью. Их понимание успеха никогда не совпадает с их собственными достижениями. Если вы объявите сверходаренному человеку, что он добился многого, он объяснит вам, что находится еще в самом начале пути. Пройдет ли он его до конца? Это его извечный страх: не добиться ничего в жизни. Он чувствует себя таким маленьким, беспомощным и бездарным перед лицом этой огромной задачи, которую он желает выполнить.
«Возможно, вы будете надо мной смеяться, но мой план заключается в том, чтобы сделать лучше жизнь людей по всему миру», – признается мне Жюльен.
Эта бездна, разделяющая суровую реальность и прекрасные мечты, не дает покоя сверходаренному человеку. Даже когда это его как будто не волнует и кажется, что его вполне устраивает обычная жизнь с ее простыми удовольствиями и ежедневными радостями, не дайте себя обмануть: в глубине души он лелеет грандиозные планы.
Наивность: совсем как ребенок
У сверходаренных людей часто встречается эта удивительная черта, которую они безуспешно пытаются спрятать: в них все еще присутствует некоторая наивность, готовая вылезти наружу при первой возможности. Эта «детскость» скрывается внутри взрослого, но оказывается поразительно живучей.
Наша наивность – это магия, оставшаяся от нашего детства: несбыточные мечты, неуместная креативность, чрезмерная уверенность в своих силах. А особенно – постоянная готовность радоваться и искренне восхищаться, пусть даже по самым ничтожным поводам. И вместе с тем – способность испытывать боль при виде малейшей несправедливости и на первый взгляд не таких уж серьезных страданий: раненое животное, больной старик, плачущий ребенок…
Сказать о ком-то, что он до сих пор сохранил в себе эту детскую наивность, может прозвучать довольно резко и жестоко. Обычно такие замечания делают люди, всегда соблюдающие правила и во всем следующие общим нормам. А быть может, такой упрек с их стороны – это не что иное, как ностальгия по собственному детству, следов которого в них самих уже не осталось?
Наивность – признак доверчивости. Сверходаренные люди, словно дети, продолжают слепо доверять всему, что видят и слышат. Они верят в чудеса и волшебство, в неслучайность случайных встреч, во второй шанс, предлагаемый нам судьбой. Поэтому они легко поддаются чужому влиянию. Они готовы расплакаться при первой же возможности. Конечно, они стараются держать себя в руках и пытаются вести себя серьезно и рассудительно, но в глубине души они все равно остаются детьми.
Детская наивность сверходаренных взрослых выражается, среди прочего, в энтузиазме и вспышках энергии. Это еще одно важное преимущество сверходаренности. Вопреки распространенному мнению, такое качество встречается крайне редко. Этот энтузиазм, который можно почувствовать даже тогда, когда человек молчит и стоит на месте, является невероятным источником энергии, способным полностью изменить жизнь того, кто им наделен.
Однако у наивности есть не только солнечная, но и теневая сторона: постоянные жалобы, сменяющиеся излишней самоуверенностью. Сверходаренный человек постоянно на что-то жалуется – как ребенок. Жалуясь, он всегда искренне верит, что ни в чем не виноват, а все беды происходят из-за других. Как школьник, получивший плохую оценку, считает, что во всем виноват злой учитель, а сам он ни в чем не провинился. Сверходаренные люди уверены, что все проблемы идут извне, а их ответственность полностью исключается. Виноватым может оказаться кто угодно: начальник, их вторая половина, общество, экономика, правительство, личный психолог. Все, кроме них самих! Потому что в противном случае им бы пришлось поставить под сомнение свою абсолютную непогрешимость, что для них является самым страшным кошмаром.
Но когда сверходаренный человек видит, что уже слишком сильно увяз в болоте проблем, что почва вот-вот зашатается под ногами, что он начинает терять свою индивидуальность, все быстро возвращается на круги своя: включается жесткий самоконтроль. Внезапно наш герой вновь овладевает ситуацией, при этом у него возникает полная иллюзия собственного всемогущества и обладания как минимум всем мировым разумом. Это не что иное, как очередное проявление его наивности – самоуверенность ребенка, убежденного в своей полной власти над всем, что его окружает.
В такие моменты сверходаренный взрослый ведет себя как избалованный ребенок: если мне что-то нужно, я это получу. Если я что-то решил, никто не сможет мне помешать, и я в итоге добьюсь своего. От жалоб до самоуверенности – здесь проявляется целый спектр разнообразных эмоций, присущих нашему особенному человеку. Такая гамма чувств мешает ему, как раз и заставляя вести себя подобным образом. Ведь ему тяжело разобраться в самом себе и нюансах собственного характера, поэтому ему гораздо проще использовать проверенные «детские» механизмы. Все его сомнения, идущие от высокого умственного развития и излишней чувствительности, подводят его к главному вопросу: кто же он на самом деле? Может ли он полностью доверять сам себе? Вот перед какой проблемой он вдруг оказывается.
Вне возраста
У сверходаренных есть и еще одна неожиданная грань: наивность наделяет их удивительным свойством быть вне возраста, вернее, менять его. В зависимости от ситуаций и окружающих обстоятельств такие люди способны одновременно или по очереди ощущать себя старше или моложе своих лет.
Порой они даже в юности кажутся такими совестливыми, какими не всегда бывают зрелые люди. Сверходаренные люди часто задаются вопросом: как можно быть счастливым в этом жестоком мире? Зло и насилие не оставляет сверходаренных людей равнодушными. Они ведут себя как дети, постоянно расстраиваясь из-за окружающей несправедливости, тогда как большинство из нас воспринимает ежедневную жестокость как должное и спокойно может существовать с ней рядом. Несмотря на СМИ, настойчиво информирующие нас о трагедиях, происходящих в разных уголках земного шара, нас в первую очередь волнует наша собственная жизнь, а о чьих-то далеких проблемах мы думаем в последнюю очередь.
Что же касается сверходаренных людей, то перед ними каждый день стоит жестокая дилемма: как можно быть счастливым в мире, полном несправедливости, как это эгоистично – радоваться жизни, когда многие страдают, позволительно ли ежедневно задумываться только о своей жалкой жизни, не думая о судьбах всего мира? Я сейчас ничего не придумываю – многие сверходаренные люди признавались мне в таких мыслях. Но не каждый из них осмеливается заявить об этом вслух. Кто разделит с ними это сострадание и чувство преступной беспомощности? Им тут же напомнят, что человек – это слабое существо, не способное спасти целый мир, что не стоит принимать все так близко к сердцу. Короче говоря, им дадут понять, что такое отношение к жизни, как минимум, смешно и наивно. Но если вы рискнете поговорить со сверходаренным человеком по душам и он почувствует, что вам можно доверять, то он расскажет вам, что его всерьез волнуют судьбы всех людей на нашей планете.
Давайте на некоторое время вернемся к одному из устойчивых мифов о сверходаренных людях. Многие думают, что у них наблюдается задержка психического развития – что они этакие «вечные вундеркинды-чудаки». Это в корне неправильный термин, так как на самом деле под этой задержкой подразумевается повышенная чувствительность, а два этих понятия не имеют между собой ничего общего. Действительно, сверходаренный человек уделяет особое внимание своим чувствам, он думает в первую очередь сердцем, а только потом – разумом. Эмоции играют очень важную роль в его жизни, в том числе и в учебном процессе. Вот что заставляет подозревать у него задержку психического развития. Как будто такая гиперчувствительность присуща только маленьким детям!
Напротив, сверходаренный человек подобен хамелеону, постоянно меняющему свою окраску. Поле его деятельности чрезвычайно широко: он может менять свое поведение, мысли, поступки, чтобы максимально адаптировать их к требованиям общества. Можно сказать, что он играет со своим высоким умственным потенциалом и своей гиперчувствительностью, чтобы определить, насколько хорошо его принимают окружающие.
Например, если от него ждут, что он поведет себя как ребенок, так как это позволит ему чего-то добиться, – ради бога. Если его развитый ум помогает ему переспорить своего собеседника – нет проблем. Если ему нужно соответствовать конкретному образу, совпадающему с его статусом или должностью, – это тоже возможно. Если от него ждут мудрых советов и полного понимания сути вещей – запросто. Наконец, если ему необходимо тщательно проанализировать сложную ситуацию и сделать выводы, которые никто не озвучил ранее, – тоже всегда пожалуйста!
Внимание – я не имею в виду, что сверходаренный человек всемогущ и всесилен! Разумеется, нет. Я просто хочу сказать, что его интеллектуальное и психическое превосходство делает его «переразвитым». Под этим я понимаю уникальную способность с удивительной ясностью анализировать все детали проживаемой ситуации и подстраиваться под нее. Или бороться с ней, что с точки зрения самого механизма поведения является тем же самым.
Грегуару 15 лет, а учится он в предпоследнем классе лицея вместе с семнадцатилетними ребятами. Он чувствует себя изгоем. Он еще не прошел половое созревание и выглядит меньше, чем его одноклассники, также у него по-прежнему детские черты лица. Ему не везет с девушками, которые считают, что он, конечно, милый, но они не могут пойти с ним на свидание, потому что не воспринимают его как взрослого. Если он имеет неосторожность не совсем справиться с каким-то заданием, учителя тут же дают ему понять, что он еще не дорос до изучаемой программы. Директор вызвал в школу его родителей, предложив остаться на второй год и наверстать то, что Грегуар не усвоил сразу. На консультации Грегуар жалуется: «Мне нужно делать вид, что я согласен, что я менее развит, чем остальные. А все потому, что они воспринимают меня малышом из-за моего позднего полового созревания! Как объяснить им, что все совсем наоборот? Но я ощущаю себя даже старше своих одноклассников. У меня такое чувство, что мне лет 20 или даже больше. Я не собираюсь ждать еще какое-то время, чтобы говорить то, что я думаю, и вести себя естественно. Чтобы жить так, как мне хочется. Я так больше не могу. Когда я общаюсь с друзьями моего двоюродного брата, которым по 20 лет, все замечательно. Они восприняли меня нормально, и я был этому очень рад. Мне хорошо с ними. Но в обычной жизни я не выдерживаю этого постоянного давления, мне вечно кажется, что я скоро взорвусь!»
Как же помочь Грегуару? Его проблема – несоответствие между внешностью подростка и внутренним ощущением взрослого. Он ничего не может с этим поделать. Остальные видят прежде всего его внешнюю сторону. А если он начинает быть таким, какой он есть, то есть разговаривать и вести себя естественно, – он рискует быть не принятым окружающими, ведь так он кажется странным. А больше всего Грегуар хочет завести друзей. Получается, что его зрелость пропадает зря. К тому же все это отнимает у него много сил. Он часто плохо себя чувствует и регулярно впадает в депрессию. Но он держится, любой ценой и изо всех сил. Потому что он хочет побыстрее пережить этот сложный школьный период, а дальше, по его мнению, все будет гораздо легче. Такой более широкий и перспективный взгляд ему дает его… переразвитость!
«Антуану всегда казалось, что он живет по-собачьи – год за семь. Еще в детстве, в 7 лет, он чувствовал себя потрепанным жизнью, словно ему было уже под 50, в 11 утратил последние иллюзии, как семидесятисемилетний старец. Сейчас, в неполные 25, мечтая обрести наконец покой, Антуан решил упрятать свой мозг в саван глупости. Ему не раз приходилось убеждаться в том, что слово „интеллект“ сплошь и рядом означает способность красиво формулировать и убедительно преподносить полную ахинею, а ум человеческий настолько сбился с курса, что порой лучше быть дебилом, нежели записным интеллектуалом. Ум делает своего обладателя несчастным, одиноким и нищим, тогда как имитация ума приносит бессмертие, растиражированное на газетной бумаге, и восхищение публики, которая верит всему, что читает».[10]
Путешественники во времени
Существует и еще одна проблема. Сверходаренные люди могут не только ощущать себя старше или моложе своего реального возраста, но также и считать, что они живут в разных временах: одновременно в прошедшем, настоящем и будущем. Это время берется из личного жизненного опыта, но расширяется теперь до вселенских масштабов. Поэтому принять какое-то решение здесь и сейчас становится очень сложно, ведь приходится учитывать не только свой прошлый и будущий опыт, но и опыт всех остальных. Самоощущение при этом кардинально меняется.
В чем причина? В неспособности сверходаренных людей абстрагироваться от контекста. Все его существование всецело зависит от окружающего мира. Его собственная жизнь для него является неотъемлемой частью содержания всей Вселенной. Все свои личные проблемы сверходаренный постоянно рассматривает и воспринимает только в глобальном контексте. Разумеется, такое отношение к жизни рано или поздно приводит к неутешительным выводам, что один человек практически не способен изменить этот мир и остановить вселенское зло.
Поэтому сверходаренный человек редко достигает гармонии между своим характером и своими поступками. Это несоответствие и создает в нем моральный дискомфорт, который приводит либо к выходу за пределы своих возможностей, либо к вынужденной капитуляции.
Чтобы избавиться от него, некоторые особые люди прибегают к хитрости: они пытаются справиться со своими проблемами, переоценивая собственные силы. И вот трудности уходят на задний план, а наши герои кажутся убежденными, что все дело в них – таких умных и талантливых. Но пусть все это не вводит вас в заблуждение. Это не что иное, как продуманный маскарад. Иногда он жизненно необходим, так как дает иллюзию защиты от подступающих неприятностей. Но он также и опасен, потому что никогда не приводит к реальному избавлению от постоянного стресса, грозящего вытащить на поверхность всю тайную сущность наших сверходаренных людей.
Погоня за ритмом
Ритм жизни – одна из главных проблем для сверходаренного человека: он никак не может поймать правильный! У него постоянно отсутствует синхронизация с основным ходом событий. Он вечно движется в своем собственном темпе: то опережает тех, кто рядом, а то отстает от них.
Почему сверходаренный человек часто опережает ход жизни? Чтобы лучше чувствовать, анализировать, понимать, обрабатывать полученную информацию, охватывать в дальнейшей перспективе все детали конкретной задачи или ситуации. Он делает это при помощи своих чрезвычайно развитых органов чувств, которые постоянно считывают, перерабатывают и усваивают малейшие детали окружающего мира. Такая способность порой превращается в мазохизм, настолько сильно он переживает чужие эмоции. Другими словами, сверходаренный человек ведет себя как прорицатель: когда другие только начинают, он уже заканчивает; он уже все понимает, когда вопрос еще не сформулирован; он уже знает, что делать, пока остальные только ищут ответ; короче говоря, он постоянно на шаг впереди! Темп окружающих в такие моменты кажется ему замедленным, а сама жизнь какой-то сонной.
Такое опережение часто мешает ему, так как у него нет никого, с кем бы он мог разделить его. Все это заставляет его ждать остальных, наблюдать за их успехами, исправлять их ошибки, ведь только он все делает как надо. Но как научиться правильно вести себя при этом, корректно подсказывая другим, что следует делать, и не прослыть гордым, надменным и самодовольным? Одним из тех, о которых говорят: «Он всегда прав». Сколько в этой фразе скрытой агрессии, соперничества, зависти, ревности и даже раздражения!
Столь высокий темп может проявляться во многих сферах его личной жизни и профессиональной деятельности. Опережая окружающих, он тем самым экономит свое время и эффективнее проживает свою жизнь. Но просто рождать гениальные идеи мало, нужно еще и уметь передать их другим, чтобы они принесли пользу. Это уже сложнее. Когда ты знаешь, что сейчас скажет твой собеседник, когда он даже не закончил предыдущую фразу, это, естественно, раздражает его, ведь ему кажется, что кто-то украл его тайну. Слишком глубокое проникновение в чужие мысли может весьма драматичным образом отразиться на отношениях с этим человеком. Такие примеры можно продолжать бесконечно. Сверходаренные люди часто кажутся живущими как будто в своем мире, и потому бывают резкими и неприятными в общении. Получается, что их опережение оказывается совершенно бесполезным.
Но бывает и наоборот: сверходаренный замедляет свой темп и как бы цепенеет. Моменты остановки – это те ситуации, когда острая чувствительность к окружающему миру заставляет сверходаренного человека остановить свой взгляд на какой-то мелкой детали, на которой он и концентрирует свое внимание. Он считает, что если не обратить внимания на эту мелочь, то положительного результата можно не добиться. Остальные тем временем спокойно проходят мимо. И только он останавливается, пристально изучает, размышляет, пытаясь осмыслить этот фрагмент реальности. Окружающие уходят далеко вперед, а он все стоит на месте.
Помимо остановок есть еще и третий вид разницы в темпе: отставание. На этот раз речь идет об излишней сознательности, которая заставляет нашего героя слегка сбавить темп. Он считает, что некоторые придают слишком большое значение тому, что, по его мнению, является совсем не важным: достатку, жизненным успехам, материальным благам. Ему иногда кажется, что многие гоняются за чем-то эфемерным, не имея конкретной цели в жизни. По его мнению, нельзя бежать и мчаться вместо того чтобы задать себе простые вопросы: «Что ждет меня в конце этой гонки? Приведет ли она меня к счастью? Для чего все это? Чего я хочу добиться? Каковы мои приоритеты?» и т. д. И вот наш герой наблюдает за всей этой суетой, но сам при этом не очень спешит. Он привык тратить время на то, что он считает «настоящими» ценностями. Он может задержаться, разглядывая живописный пейзаж, созерцая шедевр искусства, наблюдая за жизнью природы, просто встав посреди улицы и смотря на прохожих. Он может ввязаться в долгую дискуссию со случайно встреченным знакомым, ведь он хочет выжать максимум из каждой прожитой им ситуации. Он может строить фантастические планы, ностальгировать, радоваться текущему моменту, хранить теплую память о прошлом или строить радужные планы на будущее. У него находится время на все это. Ведь это для него и означает – жить в полную силу. Но при этом он начинает отставать от общего ритма и в итоге просто оказывается на обочине, наблюдая, как жизнь на полной скорости проносится мимо, и не может нагнать ее снова. Сверходаренные люди редко живут в одном ритме с окружающими, и это несоответствие вызывает у них неприятное чувство своей непохожести и непонятости миром. Жизнь в другом темпе рождает проблемы с общением, непонимание, отсутствие контакта. Другими словами, несоответствие жизненного ритма может привести к серьезным конфликтам с другими людьми.
Как вы уже поняли, такой пространственно-временной сдвиг и несовпадение темпа создают множество проблем. Сверходаренному человеку тяжело постоянно находиться в своей нынешней реальности. Разум начинает искать «правильное» настоящее в давних воспоминаниях, или, наоборот, в далеком будущем, когда текущие события в свою очередь станут воспоминаниями.
Приведем пример. Пола наслаждается чарующим горным пейзажем. Кажется, ничто не может нарушить эту безмятежную идиллию, однако она спрашивает себя, что могло измениться вокруг за последние сто лет. Видели ли ее предки точно такую же картину вокруг себя? И какие изменения могли в ней произойти? При этом Пола также представляет себе, как она через несколько часов будет рассказывать своим друзьям об этой чудесной прогулке. Ей нужно будет точно описать то, что она видела и чувствовала в тот момент. Так что же она реально видит здесь и сейчас? Она не может сказать, так как совершенно не привязана к настоящему.
Мужское и женское: как они балансируют?
В каждом из нас от рождения присутствуют и мужские, и женские черты. Женская сторона – это чувства, эмоции, искренность, зависимость, уязвимость. И наоборот, мужская – это сила, воля, независимость, борьба, нацеленность на результат. Это, конечно, довольно схематичное представление, но поверьте, в реальности все выглядит именно так. В зависимости от пола баланс нашего характера смещается в ту или иную сторону. Это не значит, что нашей «обратной» стороны не существует вовсе, просто до поры до времени она никак не проявляет себя. Тогда как наша «основная» сторона, соответствующая нашему полу, продолжает доминировать и выражается в большинстве наших действий и поступков. Этот процесс начинается уже в детстве и продолжается в подростковом возрасте.
Но у сверходаренного человека мы обнаруживаем одновременное присутствие этих двух начал. Так, у сверходаренных мужчин женские черты играют немаловажную роль: у них сильно развиты чувствительность и эмоциональная восприимчивость, интерес к окружающим и желание найти свою вторую половину. Обычно мужчины стараются подавить в себе эти качества, ведь они могут вызвать насмешки. Да они и сами находят не вполне нормальным, что в женском обществе они чувствуют себя более комфортно и отлично понимают все проблемы слабого пола, причем совсем не для того, чтобы соблазнять. Просто они видят то, чего не замечают другие мужчины.
Что же касается сверходаренных женщин, то их отчаянное стремление к независимости, дух борьбы, неожиданно просыпающиеся лидерские и командирские качества и любовь к эмоциональным поединкам свидетельствуют о наличии в них мужского начала.
Принятие своего женского начала – непростая задача как для сверходаренных мужчин, так и для женщин. Для мужчины это означает поддерживать свое обаяние, то есть такие черты, как мягкость, нерешительность, уязвимость. Пусть это и не очень по-мужски (если исходить из обычных стереотипов мужского поведения), зато сильно облегчает отношения с женщинами. Это также настоящий подарок при восприятии окружающего мира, где чувство прекрасного и чрезмерная восприимчивость всегда оказываются очень кстати.
У женщины стоит противоположная цель: она вполне может использовать свое мужское начало, чтобы добиваться своего, но ей не стоит забывать и о чувствах, эмоциях, слабостях, облегчающих задачу мужчинам, ведь это позволяет им чувствовать свою силу рядом с ней. В повседневной жизни именно женское начало заставляет нас любить. И хотя оно обнажает все наши слабости, оно также является источником счастья, вдохновения и творчества. Принимая это начало, мы обогащаем свою жизнь и жизнь окружающих.
