Как узнать, когда у ребенка фаза сна
Прежде чем принимать какое-либо решение по поводу фазы сна ребенка, нужно установить, на какой период 24-часового суточного цикла она приходится. Не зная, во сколько он способен заснуть, невозможно составить разумные правила или внести обоснованные изменения в его режим.
В общем, начало фазы сна ребенка – это попросту время, когда он чаще всего засыпает. Именно засыпает, а не когда вы хотите, чтобы он уснул, или укладываете его. У большинства детей это время достаточно стабильно. Если в вашей семье укладывание в восемь вечера неизменно сопровождается двухчасовой войной, криками и побегами из детской, после чего ребенок отрубается в десять, – либо покорно молчит до десяти часов, уставившись в потолок, – значит, его фаза сна начинается в 22.00. Наоборот, если ребенок почти каждый вечер отключается на диване в 19.30, за полчаса до укладывания, или после этого момента вам приходится его тормошить, значит, начало его фазы сна приходится на полвосьмого, а не на восемь.
Есть и другие приметы. Допустим, ребенок вечно противится попыткам отправить его в постель в восемь вечера и скандалит два часа, пока не заснет в десять. Как-то раз вы с ребенком засиделись в гостях и вернулись домой в полдесятого. Он все равно поскандалил, но только полчаса, а не два, а заснул как обычно в 22.00. Уложите его в десять – и он провалится в сон, не успев толком повыступать, а если вы не успеваете вернуться домой до десяти, то уснет в машине. Можно не сомневаться: именно в 22.00 и начинается его фаза сна.
Дети могут заставлять себя бодрствовать после начала фазы сна, если им это зачем-то нужно. Скажем, ребенок засыпает в десять вечера, когда и вы сами ложитесь спать. Он не способен заснуть раньше или просто дожидается вас? Это легко выяснить. Если всякий раз, когда вы ложитесь в 20.00 (или сидите с ним, начиная с этого момента, а может, берете его с собой в постель), он засыпает в 20.30, значит, его фаза сна начинается не позднее полдевятого. Но если он продолжает играть, болтать и веселиться до десяти, значит, действительно не может уснуть раньше.
Даже у ребенка, вовсе не имеющего режима дня, можно заметить момент, когда он легче всего засыпает. Так можно по крайней мере выяснить, что он способен уснуть в это время, то есть его фаза сна начинается примерно в этот момент или чуть раньше, но никак не позже. Теперь вы знаете час, когда он физически способен уснуть, и это самое важное.
Далее нужно найти окончание фазы сна. Если ребенок каждый день сам просыпается в семь утра, значит, в это время она и завершается. Но если его всякий раз приходится будить, да еще и трудно добудиться, понятно, что в семь утра он еще не готов проснуться. Значит, нужно обратить внимание, во сколько он встает в те дни, когда будить его необязательно.
Здесь также есть подсказки. Допустим, ребенок постоянно поднимается в семь утра, забирается в вашу постель и спит до восьми. Значит, его фаза сна оканчивается не в семь часов, а в восемь. Если так происходит не каждый день, а время от времени, это хотя бы доказывает, что его фаза сна кончается никак не раньше 7.00. Во время работы над его режимом дня вы получите более точные данные.
Другой пример: в дни школьных занятий вам приходится будить восьмилетнего ребенка в 7.00. Казалось бы, в выходные, когда никуда не нужно торопиться, станет очевидно, до какого часа он готов проспать. Но он вдруг сам просыпается в семь утра. Непонятно, откуда его спящий мозг «знает», что сегодня выходной, но для понимания фазы сна это неважно. Важно посмотреть, чем он занимается, поднявшись. Бредет в полутемную гостиную, включает мультфильмы и ежится под одеялом, больше похожий на зомби, чем на человека? А в восемь соскакивает с дивана, бодрый и энергичный, и требует завтрак? Значит, его фаза сна все-таки длится до восьми. До восьми он бы и проспал, если бы не мультфильмы.
